五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷含答案(模拟题).docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、（??）、交流感情、改善生活等多方面的责任。

A.抚育子女

B.赡养子女

C.遗弃子女

2.家人之间产生小矛盾时，我们的做法错误的是（??）。

A.主动增进相互的了解与理解

B.主动化解矛盾

C.需要感性面对

D.主动与家人交流

3.下列小朋友的做法不对的是（??）。

A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷

B.东东陪爸爸买菜时，买了许多父母爱吃的菜

C.父母在远方打工，小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干

4.（??）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

A.家

B.学校

C.社区

5.当我们的看法与父母不一致产生矛盾时，应该怎么做？（?）

A.坚持己见，与父母吵闹

B.理性面对，与父母沟通，化解矛盾

C.置之不理，不分辨

D.冷却一段时间再说

6.你这样做是最棒的（??）。

A.春节爷爷奶奶来我家住，我很不习惯

B.我会给远方打工的父母经常打电话

C.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们（???）上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的（???）。

2.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；（?????）和（?????）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己（?????）的需求和做法得到他们的理解。

3.主动与父母沟通要讲究技巧，沟通前我们要先了解父母的（?????），沟通中可以选择彼此熟悉的（?????）。

4.家是我们生活的（???），情感的（???）,?精神的（???）。

5.家风是（???）的重要组成部分，（???）能引领良好的社会风气。

6.（???），方能帮亲。

三.判断题(共6题，共12分)

1.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。（??）

2.张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。（??）

3.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。（??）

4.每个人都可以成为优秀家风的传播者。（??）

5.期末考试结束了，终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩，应该和爸爸妈妈打个招呼。（??）

6.班级建设是老师和班委的事情，与其他同学无关。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共28分)

1.请你列举5个优秀家风。

2.你能读懂家人的心吗？举三个例子，体会家人对自己的爱。

3.爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。我该怎么办？

4.主动交流常沟通有哪些好处？

5.请同学们完成任务：针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。

六.辨析题(共1题，共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断：（???）。

理由：（???）。

七.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料回答问题

材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。

材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”

材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。

（1）什么是家风？家风主要表现是什么？

（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）

（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？

（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）

八.综合题(共2题，共20分)

1.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间