六年级下册道德与法治第二单元-爱护地球-共同责任-测试卷及参考答案(突破训练).docx

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

2.无污染的清洁能源（??）。

A.风力发电

B.火力发电

3.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

4.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（??）。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

5.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

6.保护人类赖以生存的地球，下列说法错误的是（??）。

A.我们年纪很小，那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置，可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

7.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

8.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

9.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是（??）。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

10.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

二.填空题(共10题，共66分)

1.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

2.人们对（?????）的认识是一个（?????）的过程。（?????）之前，欧洲人认为（?????）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（?????）旋转。一批有识之士（?????）、（?????），为（?????），（?????）甚至不惜牺牲生命。

3.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

4.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

5.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

6.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

7.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

8.为了减轻（???）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

9.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园（??）。

10.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

2.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

3.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

4.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

5.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

6.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（??）

7.生态环境遭到破坏与我无关，我没有砍伐树木、排放废气。（??）

8.地震时应打开出入的门。（??）

9.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（??）

10.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共44分)

1.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》？

2.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

3.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

4.结合实际说说你家乡的生活环境？

5.请你谈一谈：清洁能源，新能源。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里