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2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级之间举行科技比赛,下列做法中不可取的是(??)。
A.和同伴一起讨论创意作品
B.抄袭其他班的作品
C.自己独立完成作品
2.有客来我家,(??)。
A.我才不理他
B.只需瞅瞅他
C.我请坐沙发
D.我会看电视
3.没有规矩,不成方圆。班规(??)。
①可以让班级生活健康有序
②可以使每位同学学习成绩优秀
③使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动
A.①②????B.①③????C.②③
4.在班级中有很多值得我们学习的人,其中就有(??)。
A.衣服穿的好的人
B.主动做家务的人
C.上学有车接送的人
5.在我们的生活中,下列做法正确的是(??)。
A.刘阿姨家的狗在街上大小便,她也不管
B.小明把果皮和电池放在一起丢进垃圾桶
C.水果不但要洗干净,还要削皮
D.我从来都不坐公交车,都是爸爸开车送我
6.我爱我的班集体,不是因为我们班(??)。
A.团结、友爱
B.学习氛围差
C.教室干净整洁
二.填空题(共6题,共24分)
1.我国为了限制和减少塑料袋的使用,遏制(???),2008年6月1日,(???)正式生效。
2.足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。(???)在赛场上竞技拼搏,真是激动人心啊!
3.地球发烧与大气中逐年增加的二氧化碳等“(???)”,全球变暖带来的危害有:(???)、(???)等。
4.班规可以让班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分优解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
6.我们可以通过大力(???),爱护(???),来减少大气中的二氧化碳。
三.判断题(共6题,共12分)
1.看电视能让我们大开眼界,所以多多益善。(??)
2.班徽的设计有统一的标准,不同的班级班徽也一样。??(?)
3.与人沟通,未能达成共识,可以指责对方的不是。(??)
4.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。(??)
5.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。(??)
6.家乡人民的生活水平提高了,有点污染也值得。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.垃圾分类。
废纸箱、易拉罐?厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头?有害垃圾
废电池、水银温度计;其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服;可回收垃圾
五.填表题(共1题,共9分)
1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。
你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。
六.简答题(共5题,共26分)
1.你平时做过哪些家务?请列举四项。
2.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!
3.生活中,父母都为我们做了哪些事情?请你举例说一说。
4.低碳生活每一天,我们小学生可以做些什么呢?
5.列举几条你给家里出的“好点子”。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共6分)
1.“彩色蘑菇的诱惑
现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造孩子消費欲望的商业策略
让我们拥有慧眼、聪耳,不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。
你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。
九.综合题(共2题,共16分)
1.看图回答问题。
李文自告奋勇地向爸爸申请,由他每天倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来。
(1)上图中李文的做法对吗?为什么?
(2)假如李文家没人做家务,他的家里和家庭生活会变成什么样呢?
2.把下面的垃圾进行分类吗?把序号填在垃圾桶里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.白色污染;限塑令
2.球员们
3.温室气体;冰山融化;海平面上升
4.健康有序;学习;活动
5.烦恼;懂事
6.种草植树;花草树木
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.我平时上网时间都在1—2小时;
我们可以在完成作业后再上网
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