六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷含答案【能力提升】.docx

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

2.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

3.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

4.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（??）。

A.坡道

B.滚筒

C.杠杆

D.吊车

5.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

6.（??）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

7.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

8.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

9.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

10.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（??）文化遗产，被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

二.填空题(共10题，共38分)

1.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（?????）的门槛。区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

2.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

3.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

4.我们祖先曾经披着（?????）与（?????），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（?????）文化。

5.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

6.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

7.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

8.（???）是古埃及文明的象征。

9.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

10.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

2.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

3.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。（??）

4.中国是四大文明古国之一。（??）

5.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

6.不同的文化会有相同的礼仪。（??）

7.西方文化比中国文化更胜一筹。（??）

8.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

9.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。（??）

10.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源，提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题，共36分)

1.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

4.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快