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二年级道《德与法治》教学设计
二年级《道德与法治》教学设计1
一、学生基本情况:
本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学习生
活则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明
有礼貌,能遵守课堂学习定,能积极学习,能安全健康地学习
生活。
还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体
活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言
行的现象。
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