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散步课后练习题及答案
一、下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是()
A、写好报告,他又熬了一个通宵。B、小米熬成的稀饭,吃起来真香!C、小媳妇熬成婆。
D、回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。二、给下列字注音并组词
1、拆( ) 2、幼( ) 3、熬( )折( ) 幻( ) 遨( )
三、结合语句的意思,解释加线的词语
1、但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。熬:
2、想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。各得其所:
3、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。委屈:
四、下列句子那些是比喻句,是的在后括号内打“√”,不是的打“×”
1、她现在很听我的话,好像我小时侯很听她的话一样。( )
2、山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。( )
3、像这样的事情还很多。( )
4、好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。( )五、阅读下列三篇短文,回答文后问题
(一)
①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面。她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
1、给下列加点字注音:
分歧( ) 一霎那( ) 水波粼粼( )
2、解释成语“各得其所”并造句:
解释:
造句:
3、“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是:
4、家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。”其原因是:
⑴
⑵
⑶
后来“我”决定委屈儿子的原因是:
⑴
⑵
5、第④段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?
6、第⑤段中画线句子反映了人物 品质,体现了 的家庭关系。
7、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?请简单说一说。
8、选文反映了一家人之间怎样的思想感情?送小龟回家
⑴一把花伞下,拥挤着我、妻、五岁的儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世
界。
⑵小雨把夜色洗得淡淡。街上(闪动、流动、跳动)着七色伞。
⑶儿子在我怀中,小龟在儿子怀中,而妻,则依偎在我身旁。
⑷那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天,儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏,可小龟不吃也不喝。晚上,儿子担心地问我:“小龟不吃饭,饿吗?”我想了想回答:“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说,想了想便(要求、请求、央求)我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。
⑸于是,我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚,带着小龟,来到了城西的河边。
⑹到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚,儿子很庄严。河水无语,秋雨在微风中飞舞吟唱。河上,几条捞沙的木船上亮着灯,那(闪动、流动、跳动)的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。
⑺“小龟的家在河里吗?”儿子认真地问我。
⑻我弯下腰对儿子说:“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”
⑼儿子这才小心翼翼地把小龟放在河里,轻轻向前一推:“小龟回家吧。”
⑽小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋,潇洒地摇摇头,像是向我们致谢,又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪,小龟潜入水中,走了,永远地走了。
⑾儿子很兴奋地拥入我的怀抱,又拥入妻的怀抱,欢呼:“小龟找到爸爸妈妈啦
──”
⑿我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪。而妻,真的流泪了。
9、下列加粗字注着正确的一项是( )涟漪 依偎 粗犷 妩媚
A、liányī wēi guǎng wǔB、liányí wēi guǎng wǔC、liányī wēi kuàng w
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