2024年教师资格之中学语文学科知识与教学能力题库检测试卷A卷附答案.pdf

2024年教师资格之中学语文学科知识与教学能力题

库检测试卷A卷附答案

单选题（共45题）

1、阅读下面一节作文讲述课的片段，按要求答题。

A.学生发现问题，当场进行修改，读书能力很强

B.生生交流和谐，讨论气氛浓厚，乐于展示威果

C.教师态度模糊，没有主导课堂，只有学生表现

D.师生互动顺畅，课堂流程明晰，体现师生平等

【答案】C

2、阅读某教师有关《雨巷》一课的教学反思片段，按照要求答题。

A.诗歌教学应在情境渲染下发挥学生的联想和想象，领会诗歌的意境与情感

B.情境教学法是诗歌教学中十分重要的教学方法

C.诗歌的艺术构思和表现手法不应该是课堂教学的重难点

D.语文课是开放的，同一内容可从多角度解读

【答案】C

3、教师在讲授《陈涉世家》中“为天下唱，宜多应者”这句时，讲到“唱”在

这里是个通假字，通“倡”，是“带头、倡导”的意思。为了让学生更好地理

解什么是通假字，教师请他们在课下搜集之前学过的通假字。下列句子中，没

有通假字的一项是（）。

A.旦日不可不蚤自来谢项王（《鸿门宴》）

B.府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇.终老不复取!”（《孔雀东南

飞》）

C.其称文小而其指极大，举类迩而见义远（《屈原列传》）

D.治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国（《察今》）

【答案】D

4、（2018年真题）某女，40岁，近日因家事不和生气着急而导致胸痞胀满、

胃脘疼痛。证属肝郁气滞，宜选用成药是（）

A.左金丸

B.四逆散

C.越鞠丸

D.气滞胃痛颗粒

E.木香顺气颗粒

【答案】D

5、某教师教学辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》一词时，布置预习作业：鉴

赏并背诵《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首诗，总结辛弃疾诗歌的语言

风格和创作特点。该作业体现出的教学理念不包括（）。

A.关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶

B.弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶

C.培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力

D.提高学生观察、感受、分析、判断能力，增强探究意识和兴趣

【答案】D

6、阅读某写作教学论文（节选），按照要求答题。

A.发挥学生的独特性思维，有助于提高学生的写作能力

B.认真思考辨析作文立意，学会在作文中使用正反事例

C.传统意义上的作文立意，并不完全都属于正确的立意

D.将严谨思维运用于写作，进一步完善学生的创新立意

【答案】D

7、在以“叙事的艺术”为主题的阅读活动中，教师引导学生探究作品的叙述顺

序。下列作品采用了插叙的是（）。

A.海明威《老人与海》

B.欧·亨利《麦琪的礼物》

C.张之路《羚羊木雕》

D.李星华《十六年前的回忆》

【答案】C

8、教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作

为教学目标之一。

A.教师对诗歌教学的目标要求理解不准确

B.教师对诗歌教学应承担的任务认识不清

C.教师认为分析人物形象是诗歌教学的任务

D.教师认为体会情感是教学最重要的内容

【答案】C

9、阅读以下教学反思片段，按照要求答题。

A.教师应时刻树立“大语文”观念，与其他学科、生活相结合

B.语文是实践性很强的课程，要在生活、社会中学习语文

C.教学中重视学生的独特体验，不需要教师对学习内容进行系统小结

D.课堂是学生获得知识的主要渠道，但只是学习的很小一部分

【答案】C

10、某教材设置了“民俗风情”专题，下列作品中适合被选人的是（）。

A.朱自清《背影》

B.曾朴《孽海花》

C.戴望舒《雨巷》

D.贾平凹《秦腔》

【答案】D

11、阅读《荆轲刺秦王》教学实录(节选)，按照要求答题。

A.教师用充满感情的语言，将学生引入设定的情境氛围中去

B.从文章题目人手。引入对课文的学习

C.以旧引新，自然过渡，激起学生好奇心

D.调动了学生的情感，为课文内容打下情感基础

【答案】C

12、高中语文选修教材某专题设置了《儒学飞人》《澳星风险发射》两篇文

章，这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是

（）。

A.小说与戏剧

B.诗歌与散文

C.新闻与传记

D.语言文字运用

【答案】C

13、某教师在九年级开设名著导读课，引导学生围绕主题“多彩的戏曲世界”

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