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2021初级社会工作者《初级社会工作实务》真题
及答案(4)
1、社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下岗女工面对多种问题,如贫困、
再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工
作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们弱
势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()。(单选题)
A.政策倡导
B.透明化
C.权力分析
D.意识觉醒
试题答案:D
2、社会工作者在进行社区需求评估时,记录了各方的诉求,反映出了不同的社区需求。
下列表述中,反映出规范性需求的是()。(单选题)
A.老年人:“社区应建一个养老中心。”
B.障碍人士:“社区应配备一个康复训练室。”
C.居民:“我们社区的绿化比其他社区差远了。”
D.街道办事处主任:“社区缺少一个日间照料中心。”
试题答案:D
3、小杰,16岁,家住农村,学习成绩优异,父母长期在外打工,身边的小伙伴也陆续
进城打工,感到十分孤单。临近毕业,小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工,十分迷
茫,心情焦虑。社会工作者计划开展的下列服务中,有助于小杰进行抉择的是()。(单
选题)
A.协助小杰学习压力管理技巧
B.协助小杰多与父母沟通交流
C.协助小杰学习情绪管理方法
D.协助小杰绘制“自画像”,增加自我觉知
试题答案:D
4、王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小
秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于()(单选题)
A.现有服务对象
B.潜在服务对象
C.非自愿型服务对象
D.转介的服务对象
试题答案:B
5、为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束。社会工作者准备对该小组进
行效果评估。下列评估指标中,属于小组效果评估指标的是()(单选题)
A.组员的出席情况
B.组员的过往经历
C.组员的改变程度
D.组员特征与能力
试题答案:C
6、社会工作者发现,一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通,亲子关系紧张而不想回
家,以逃避父母的责问。为此,社会工作者计划举办“亲子平行小组”以改善青少年与父母
间的关系。下列做法中,有助于实现上述目标的是()(单选题)
A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动
B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组
C.运用分组和跨组交流的方式,协助青少年和家长学习沟通技巧
D.组织家庭教育专家,为青少年和家长举办亲子沟通讲座
试题答案:C
7、()注重从人际交往的场景中了解服务对象。(单选题)
A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.人本治疗模式
试题答案:A
8、研究表明,涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的问题,同时,孩子在学业和
生活上取得的进步是一种支持服务对象戒毒的正向力量。据此,禁毒社会工作者计划运用小
组工作方法为有未成年子女的吸毒人员提供帮助,激发他们关注子女成长的动机,提升其对
孩子的监护能力。为了达到上述目的,最适宜开设的小组是()。(单选题)
A.“爱如明镜”亲职教育小组
B.“涅槃重生”同伴教育小组
C.“生命如歌”戒毒康复小组
D.“无毒人生”社会适应小组
试题答案:A
9、老刘一家三口,平时生活比较拮据,主要靠老刘的工资收入过日子,最近,老刘因
车祸失去了左腿,无法正常工作,家庭陷入困境,老刘整天待在家里,觉得自己无用,情绪
低落。针对老刘的情况,社会工作者首先应为其提供的服务是()。(单选题)
A.协助其申请低保
B.促进其社会交往
C.促进其身体康复
D.减轻其心理压力
试题答案:A
10、个案工作中,社会工作者
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