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2023高中数学教学计划(5篇)

2023高中数学教学计划(5篇)

高中的数学是一科拉分的学科，在制定高中数学教学计划的过程中必须对将

来作一些初步的预测，分析哪些事情可能会发生变化。以下是小编整理的2023

高中数学教学计划，欢迎大家借鉴与参考！

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一、指导思想

依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结合学生实际情况,准确定位

起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从

而全面提高数学教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。

二、学科目标

1、构建知识网络体系,通过案例教学提高学习兴趣。

2、抓好一轮专题复习,研究考试说明,捕捉高考信息。本学期的教学任务主要

为完成高三第一轮复习。作好模拟训练,增加高考经验,争取202_年取得优异成

绩。

三、教学方法及其措施

(一)制定科学的复习计划

在认真研究教材、教纲和考纲,分析学生具体情况的基础上,根据教学和学生

的实际科学的制定教学计划。

1、时间分配。半期考试前基本完成必修教材的主体复习,年底前基本完成选

修教材的复习,一月作考前适应性练习。

2、知识有所侧重。注意向重点章节倾斜,做到重点知识重点复习。

3、注意教学分层。结合学生不同层次的实际情况,讲解时要有所区别,在99

班做好培优工作,并在紧盯可上生做好辅差工作,并在培养学生学习的积极性上

下功夫,尽可能的调动学生的学习积极性,使每个学生有明显的不同程度的进步;

认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足

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够的信心参加高考。分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获。

4、整体复习与阶段复习计划相配套。整体复习计划精确到月,阶段复习计划

应精确到详细列出每周的复习任务和进度。

5、适当调整,根据已完成的复习情况来调整计划,强化薄弱环节;或者根据考

纲的变动而及时修订计划等

6、确定模拟测试的时间,次数和分层辅导的安排等

7、钻研考纲和教材,研究近5年高考试卷。总结高考经验,指导好复习

(二)建立知识网络,确立教学专题

在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络,然后按照高考题型划分专题,

如单项选择题,计算题,填空题等.在进行这些专题复习时,可以将历届高考

题按以上专题进行归类,分析和研究,找出其特点和规律,然后进行讲解.在对各

专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去展开,要分析透彻,要真正把握解题技巧

和规律

(三)选好用好复习资料

高三数学教学计划

在高三复习中我们将以步步高为复习的主体资料,参照优化设计等较辅资料组

织教学工作,充分用好资料的基础学案落实,完善考点突破和高考真题冲浪等知

识,是资料更加有利于学生全面掌握知识,了解高考考什么,怎么考等问题。

(四)选好模拟练习题,训练学生解题能力

选练习题时,决不不加选择地盲目使用外来资料和试题,避免重复和难题偏题

的误导,选用正规的资料和历届高考试题就完全足够了,两周做一份综合练习题

为最适宜.在模拟练习中将使复习过的内容进一步强化,重点与难点又一遍巩固,

未讲到的或讲得不透的内容,可以通过综合练习使之得到弥补.而每做一份综合

练习,不仅学生要全力以赴,老师也应该以高考的要求严格批阅和分析.

要有针对性的培养学生的解题能力,如客观题在速度和正确率方面的强化训

练,主观题要加强完整性和科学性表述的强化.同时要建立错题库,把做过的试卷

及练习题进行整理,明白练习中出现错误的原因是什么,是对知识的理解不准确

造成的,还是是审理不严造成的,有利于避免同样的错误的重犯.。

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(五)认真备课,有的放矢

由于课堂复习容量的增大,要在重点问题多花时间,集中精力解决学生困惑的

问题,减少不必要的环节,少做无用功;既不能满堂灌也不能大撒手,每堂课

都要认真研究学生的实际情况,精讲精练,同时要发挥学生的主体地位,让学生多

参与解题活动和教学过程,启迪思维,点拨要害.备课中对每节内容、重点、难

点、疑点、材料的选择,怎样呈现给学生要进行充分研究。教学中要及时反馈,

根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案。教师要多作题,多参考资料。把握

高考方向,提高课堂效率

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