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冀少版八年级生物下册知识点

冀少版八年级生物下册知识点

上学的时候，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点

就是学习的重点。相信很多人都在为知识点发愁，下面是小编帮大家

整理的冀少版八年级生物下册知识点，希望能够帮助到大家。

第一节植物的生殖

1.有性生殖：经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生

殖方式。

如：种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚

→种子)

有性生殖的过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。

2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个

体。

应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养

A：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

B：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

(1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧

木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和

芽接两种。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

(2)植物的扦插

a.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的，而茎段下方

的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。

b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处

全部去掉，减少水分散失。

第二节昆虫的生殖和发育

1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的

形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、

蚊

不完全变态：卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、

螳螂

由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是

身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，

这样的幼虫叫做若虫。

3.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

第三节两栖动物的生殖和发育

1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水

陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。

代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2.青蛙的生殖和发育：

(1)发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2)特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。

(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，

幼体要经过变态发育才能上陆生活。

注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到底是不完全

变态发育还是完全变态发育。

第四节鸟的生殖和发育

1.生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。

2.鸟卵的结构与功能：如图：课本P17

卵黄：主要营养物质

卵黄膜：起保护作用，卵细胞的.细胞膜

胚盘：是进行胚胎发育的部位，含细胞核

(以上三个为真正的卵细胞)

卵白：含有营养和大量水分

气室：为胚胎发育提供氧气

系带：固定和减震

卵壳：保护作用，能进行气体交换

卵壳膜：保护作用

学好初中生物实用的方法和技巧

1掌握基本知识要点

与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记

忆，但是初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点：面对生

物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机

物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语

之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

在记住了基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学习生

物学规律上。这时要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系(因为

生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体)，也就是注意知

识体系中纵向和横向两个方面的线索。

2预习的好习惯

预习是在老师讲课前，先浏览一遍讲课内容，在浏览时，应用笔

将自己认为是重点的内容划出来，将自己看不懂的内容标出来，将浏

览后产生的问题记下来，有能力、有条件的还可以自己做出预习笔记。

通过这样的预习，为下一步听讲奠定基础，使自己的听讲更加有

的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知