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高中历史中外历史纲要下重难点知识点总结
第一单元古代文明的产生与发展
一、人类文明的产生
1.?农业和畜牧业的产生
-大约在1万年前,原始的农耕和畜牧出现。
-农业的产生是人类历史上的一次革命性变革。
2.?文明的产生
-条件:农业和畜牧业的发展;社会分工的发展;早期城市的出现。
-标志:阶级的产生、国家的形成、文字的出现。
二、古代文明的多元特点
1.?两河流域文明
-地理位置:西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域。
-政治:建立了君主专制制度。
-法律:《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。
-文化:楔形文字。
2.?尼罗河流域文明
-地理位置:非洲东北部的尼罗河流域。
-政治:实行法老制度。
-文化:象形文字;金字塔。
3.?印度河流域文明
-地理位置:南亚的印度河流域。
-宗教:出现了种姓制度。
4.?爱琴文明
-包括克里特文明和迈锡尼文明。
-政治:城邦制度。
5.?古代希腊文明
-地理位置:巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿。
-政治:民主政治(以雅典为代表)。
-文化:哲学、文学、史学、艺术等领域成就斐然。
6.?古代罗马文明
-罗马共和国:贵族和平民的斗争。
-罗马帝国:屋大维建立,疆域辽阔。
-法律:《十二铜表法》;罗马法体系对后世影响深远。
第二单元中古时期的世界
一、西欧封建社会
1.?政治
-封君封臣制度。
-世俗王权和基督教会的权力长期并立。
2.?经济
-庄园和农奴制度。
3.?城市的兴起
-争取自治权。
二、中古时期的亚洲
1.?阿拉伯帝国
-政治:哈里发掌握政治、军事和宗教大权。
-文化:融合东西方文化,创造了辉煌的阿拉伯文化。
2.?奥斯曼帝国
-1453年,攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国。
3.?南亚
-笈多帝国。
-德里苏丹国。
4.?东亚
-日本:大化改新;幕府统治。
-朝鲜:新罗、高丽、朝鲜王朝。
三、中古时期的非洲
1.?西非
-加纳、马里、桑海等国家先后兴起。
2.?东非
-出现了一系列城市国家。
3.?南非
-津巴布韦文明。
四、中古时期的美洲
1.?玛雅文明
-天文、历法、数学成就突出。
2.?阿兹特克文明
3.?印加文明
第三单元走向整体的世界
一、新航路开辟
1.?背景
-经济根源:商品经济发展和资本主义萌芽。
-社会根源:欧洲人对黄金的渴望。
-商业危机:奥斯曼帝国控制了东西方贸易的传统商路。
-宗教因素:传播基督教的热情。
-航海技术和地理知识的进步。
2.?过程
-迪亚士到达好望角。
-达·伽马开辟通往印度的新航路。
-哥伦布发现美洲新大陆。
-麦哲伦船队完成环球航行。
3.?影响
-对欧洲:引发商业革命和价格革命,促进了资本主义的发展。
-对世界:打破了世界各地相对隔绝的状态,世界开始连成一个整体;以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
二、早期殖民扩张
1.?葡萄牙和西班牙的殖民扩张
-葡萄牙:在亚洲、非洲建立殖民据点。
-西班牙:在美洲建立了庞大的殖民帝国。
2.?荷兰的殖民扩张
-成立东印度公司等垄断性贸易公司。
-夺取了广阔的殖民地。
3.?英国的殖民扩张
-打败西班牙、荷兰和法国,确立了海上霸主地位。
-建立了“日不落帝国”。
4.?影响
-对殖民地:带来了灾难,同时也促进了殖民地的发展。
-对欧洲:为西欧资本主义发展提供了资本原始积累。
第四单元资本主义制度的确立
一、文艺复兴
1.?背景
-意大利资本主义萌芽的产生和发展。
-新兴资产阶级的形成。
-教会和神学对人们思想的束缚。
2.?核心思想:人文主义。
3.?主要成就
-文学:但丁、薄伽丘、莎士比亚等。
-艺术:达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等。
4.?影响:解放了人们的思想,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、宗教改革
1.?马丁·路德宗教改革
-主张“因信称义”。
2.?加尔文宗教改革
3.?影响:打击了天主教会的神权统治,促进了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
三、近代科学的兴起
1.?哥白尼提出“日心说”。
2.?牛顿经典力学体系的建立。
四、启蒙运动
1.?背景
-资本主义经济的进一步发展。
-新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫。
2.?核心思想:理性主义。
3.?主要思想家及主张
-伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。
4.?影响:为资产阶级革命做了思想准备和舆论
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