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必威体育精装版中考备考方案计划四篇

九年级学生如今走到了冲刺的关头，加之思想品德学科中考内容多，复习时间短，因此做

好本学科中考复习备考工作，提高复习效率十分必要。下面，我就做好今年思想品德中考复

习，谈谈自己的一点策略，与同行共同探讨。

一、备考主要依据

以《思想品德课程标准》中对七-九年级的基本知识、基本能力

的要求和《中考说明》为依据，充分利用教材，又不拘泥于教材，重点加强对学生综合素

养和基本能力的训练，珍视学生独特的感受、体验和理解，重视复习过程，力争中考取得优异

成绩。

二、学情分析

九年级学生有一部分开始重视思想品德课的学习，但重视程度还

不够、没有学习方法，仍然是死记硬背，不会联系身边的事情、国家大事思考问题，没有

掌握好答题技巧和方法，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给与专门的指导

和训

练。因此，下一阶段在做好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高

学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

三、基本原则

中考复习备考遵循以下三项原则：

1、吃透考纲——准确把握命题方向。认真研究《课程标准》和

《中考说明》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。

2、立足课本——熟练掌握知识内核。复习以课本为依托，严格

按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，并不断地由课内

向课外延伸。

3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。

四、备考总复习的具体措施及方法

1、第一轮复习：基础知识梳理和巩固。(3-4月)

历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考查，同时

往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从

而把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一起来。所以复习

要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复习。依据新课程标准，确立重点复习篇目，复习时

按“重点知识梳理——练习巩固——例题分析与重点讲解——达标检测”四个步骤进行。通过

这一轮复习，总体把握七-九年级学段的基础知识与复习要点，夯实基础。

具体从以下几个方面加强复习与巩固：

(1)对每一部分内容，认真解读课标，对照课标要求，落实到册、单元、课、节、知识点上，确

定每一板块的考点。命题依据的是《课程标准》和《中考说明》。

(2)突破册、课的限制，引领学生自主整理知识，形成一手资料，重新构建知识体系。这样

在分析解决问题时，依据知识体系，迅速在脑海中扫描所有的知识点，找出需要的知识，组织

出完整的答案。

(3)每一问题的答案的表述，一定要注意规范化、标准化、系统化。

(4)反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，认真钻研教材，在练中发现问题，

不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”。

(5)不仅要注意课标和说明检测上的每一部分的目标和内容标准，还要注重活动建议。

2、第二轮复习：确定专题，强化训练，掌握规律，培养能力(4-5月)

在新的形势下，思品学科更注重考查学生的综合能力、创新能力和情感态度价值观。在复

习时，只有针对性的加强综合训练，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合能力，学

会多角度的思考问题，提高解题技巧，真正使学生达到提高解答各类题型的能力，避免照抄照

搬。针对考试试题内容，专题分为：选择题、情景题、评析题、答题方法与技巧等方面的整体

复习训练。这一阶段的复习，不仅重视知识点的总结、归纳，更重视能力的提高和技巧方法的

指导。

具体从以下几个方面加强复习与巩固：

(1)研究中考说明明确考什么，做到心中有数。

(2)研究近几年随州市中考试题，探究命题的特点和趋势。

(3)精选中考真题，避免模拟试题与教材、题型错位。

(4)研究题型示例，掌握各类题型的答题技巧。

3、第三轮复习：进行热点分析，强化模拟演练(5-6月)

关注社会热点问题是思想品德课教学和考试的应有之义，也是本学科中考的活力所在。每

年的考试都有明显的时代烙印。有人说只要看试题内容，就知道是哪一年的试题。目的是引导

学生关注国家命运，增强社会责任感，升华热爱祖国、热爱家乡的情感。在前面两轮复习的基

础上，通