六年级下册道德与法治-第一单元完善自我-健康成长测试卷及参考答案【精练】.docx

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尊重他人可以体现在（??）。

A.语言

B.行动

C.以上都可以体现

2.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以（??）被称为健康的“维生素”。

A.宽容

B.善良

C.反思

D.尊重

3.对于他人的观点，我们不应该（??）。

A.诋毁

B.夸奖

C.包容

D.理解

4.只有把握反思的（??），才能达到事半功倍的效果。

A.方法

B.技巧

C.时机

5.下列图片中的文字强调反省自己的是（??）。

A.

B.?

C.?

6.进行反思的时间是在（??）。

A.自己失败以后

B.自己失去机会以后

C.看到他人成功以后

D.时时刻刻

7.清晨走进学校，（??）。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

8.下列说法，你觉得正确的是（?）。

A.只有伟人才值得尊重

B.只有明星才值得尊重

C.只有富人才值得尊重

D.勤劳的清洁工人同样值得尊重

9.反思可以增加我们的（??）。

A.经验

B.教训

C.知识

10.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.房间发生火灾时，应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出

B.雷电交加时，在大树下避雨

C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生

二.填空题(共10题，共38分)

1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（?????）等方面。相信自己的价值，不自我（?????），不（?????）是尊重自己的重要表现。

2.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（???）。

3.我们都进行过（???），都有一定的（???）能力。

4.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（???）。

5.在日常生活中，人们忙于工作和（???），彼此之间难免产生（???）、（???）。宽容能让我们（???）。

6.（???）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

7.每个人都是（???）的个体，都拥有生而为人的（???）。

8.自信不是自满，独立不是（???）。

9.（???）不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

10.中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同桌把我的5本书碰掉在地上，我要以牙还牙，让他知道我是不好欺负的。（??）

2.反思是一个抽象的话题很难实现。（??）

3.尊重自己，就要维护自己，就意味着拒绝一切批评教育。（??）

4.曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（??）

5.在学校里只要学习好就行了，不需要做其他的事。（??）

6.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（??）

7.小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。（??）

8.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

9.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（??）

10.他人的尊重会让我们感到自满。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共36分)

1.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

2.反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认为还应该做些什么？

3.学会反思有什么意义？

4.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

5.怎样做到尊重他人？

六.材料题(共2题，共10分)

1.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？

小小的善

改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。

多