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四年级语文《古诗三首》教学设计
四年级语文《古诗三首》教学设计全文共1页，当前为第1页。四年级语文《古诗三首》教学设计
四年级语文《古诗三首》教学设计全文共1页，当前为第1页。
１、本课古诗词教学的基本思想是多读感悟。
２、通过教师的适当引导，带领学生读背吟诵，读中想象，读中追问，读中感悟，以此来理解古诗词的意思，体会作者的情怀。
１、会认“螺、谙”等２个生字，会写“亭、庭”等５个生字。
２、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》。
３、理解诗意，能想象三首古诗词所描绘的画面，体会作者的情感。
１、庐山、西岭雪山等风景图。
２、“独坐敬
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