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学校德育教育活动记录

活动时间

2013年3月6日

活动主题

“雷锋精神伴我成长”演讲活动

活动目的

弘扬雷锋精神,推动我校“学雷锋”活动的深入开展。

学校团支部于3月6日开展了以“雷锋精神伴我成长”为主题的演讲活动。

此次活动是我校继“雷锋精神大家谈”主题班会之后,再一次开展的大型学雷锋活动,参与人数多,稿件质量好,演讲水平高,让在场的听众受益匪浅,确实做到了寓教育于活动之中。

活动中,我校首次采用大众评委评判的方式,50位来自各班的评委认真评判,他们在活动中既加深了对演讲技巧理解,又从中学习到了他人演讲中的长处,更难能可贵的是通过众多选手对雷锋精神诠释的过程,也是他们对雷锋精神更深层次理解的过程。

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活动时间

2013年3月11日

活动主题

“雷锋精神永放光彩”主题团会

活动目的

加强学校精神文明建设,弘扬雷锋精神,增强青年责任感与使命感。

2013年3月11日下午,为加强我校精神文明建设,进一步弘扬雷锋精神,共建和谐校园,利用第七、八节课开展了“雷锋精神永放光彩”主题团会活动。学生们通过唱雷锋歌曲,学习雷锋言论,介绍雷锋生平,以及讲述雷锋故事等多种形式来了解雷锋,熟知雷锋,进而感知雷锋精神的实质与内涵。

通过此次活动的开展,让学生们再一次深层次地走进了雷锋那全心全意为人民服务的一生。同学们表示,今后在学习生活中要学做小雷锋,从身边点滴小事做起,充分释放雷锋精神所蕴藏的人性光辉,更好地把雷锋精神传承下去,让雷锋精神遍地开花。

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活动时间

2014年4月25日

活动主题

开展社会实践活动

活动目的

通过革命传统教育,增强学生的爱国情感,历史使命感和责任感。

为纪念五四运动95周年,缅怀革命先烈,继承发扬爱国主义精神,4月25日上午九点,歇马九年制学校组织七、八年部的团员青年参观了川陕革命纪念馆。

参观过程中,青年们认真聆听讲解员的讲解,缅怀先烈,深深为革命烈士的精神所感染,他们纷纷表示要继承先烈的遗志,励精图治,把祖国建设的更加繁荣富强!参观活动结束后,有48名青年在英雄纪念雕像前庄严宣誓,光荣加入共青团。

通过本次实践锻炼和亲身体验,增强了团员青年的历史使命感和责任感。

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活动时间

2014年5月7日

活动主题

开展“书香满香园”读书活动

活动目的

提高学生阅读能力,拓展其视野,提升其精神境界。

本学期伊始,学校就发出了读书活动的倡议,制定了详细的读书活动方案,责成教导处全权组织并开展好本次活动。

教导处本着抓实抓好,突出特色的原则,要求各班参照学校读书活动方案,根据各班特点制定出了各班的活动计划与方案。在开展活动的过程中,周一的第一节课与周四的第八节课定为读书时间,并要求学生撰写读书笔记。

为了便于图书的借阅与管理,教导处要求各班制定严格的图书借阅制度,每班配备一名图书管理员,印有明确的读书目录,充分利用图书角,如本班图书不能满足学生的阅读需求,可由班级图书管理员组织学生到学校图书室借阅图书。

为了提高学生读书的热情,调动其积极性,学校按每月检查情况评选出10%的优秀读书笔记和阅读之星。期末开展读书报告会。根据各班读书活动开展的情况,学校将评选出“书香班级”,为书香满校园树立标杆。

读书活动开展以来,我校学生阅读的积极性越来越高提高,校园里读书的氛围越来越浓烈,学生的视野在不断拓展,精神境界在不断提升,真正印证了那句话“最是书香能致远,快乐读书满校园”。

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活动时间

2015年5月13日

活动主题

学会感恩

活动目的

通过“孝亲”活动,让学生体恤父母的勤苦,懂得心疼父母。懂得对生活和他人心存感激,不断增强学生的报恩意识和报恩能力。

组织各班开展“学会感恩”主题班会的教育活动,教育学生关心、体贴父母,尊老爱幼的良好品质。

一、感恩父母:(1)让学生学习有关的诗歌,比如反映母爱的《小背篓》、《游子吟》,一首首生动的诗歌让学生感受到妈妈关心爱护他们,他们更应该关爱父母,做个好孩子。(2)开展“爸爸、妈妈,我向对您说”书信征文活动。(3)布置爱心家庭作业,利用休息时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(4)给父母过节:母亲节、父亲节,向父母说

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