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对“百分数应用题”的再认识
对“百分数应用题”的再认识
对“百分数应用题”的再认识全文共1页，当前为第1页。摘要在百分数应用题教学中，只要重视对学生基本题型的练习巩固，发现、归纳、总结解决此类问题的根本策略，同时对学生进行多角度、多方面的解题思路培养，相信学生在分析解决问题时就能左右逢源，得心应手，比较顺利地寻求到解题途径和方法，不断提高解答应用题的能力。
关键词应用题百分数解题方法教学策略
应用题教学是小学数学教学中很令人“头痛”的事，学生很难抽象出对象之间的内在关系。特别是对一些对于语言文字理解能力较弱、逻辑思维水平偏低的学生来说，更是理不出头绪。长此以往，有的学生甚
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