- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《平行四边形与梯形的认识》
教学内容:教科书70-71页的内容。
教学目标:
1、使学生认识平行四边形和梯形的特征。
2、理解平行四边形和梯形的联系和区别。
教学难点:平行四边形和梯形的联系和区别。
教具、学具准备:直尺、三角尺。
教学过程
一、引入:
1、画四边形:
(1)在脑子里显示1个四边形,2个、3个,把想到的四边形在点子图上画下来。
(2)与教师课件的四边形进行比较:(在学生说出一个图形名称后就贴出一图形)
正方形平行四边形梯形
长方形
(在黑板上转动梯形,问:这还是梯形吗?)
提问:五个图形有什么相同的地方?
2、揭题:平行四边形和梯形。
二、展开:
1、讨论平行四边形与梯形的区别:
(1)提问:平行四边形与梯形这两个图形最大的区别是什么?
生:平行四边形有2组平行线组成,梯形只有一组平行线,还有2条不平行。
(学生上台指出平行四边形的2组平行线,教师强调梯形只有一组平行线。)
板书:
两组对边平行只有一组对边平行
(2)提问:怎样证明在平行四边形上有两组对边分别平行呢?
生1:平移,把上面那条边平移到下面,看看是不是重合?
生2:作垂线,在两条平行线之间作2条垂线,看看垂线的长度是不是一样?
(课件用“平移”对平行四边形的2组平行线与梯形的1组平行线进行验证)
(3)平行四边形除了2组对边平行外,还有什么特点?
生1:对边相等。(师补充:平行四边形对边平行且相等)
生2:平行线对角相等。(师提示改为平行四边形对角相等)
(4)梯形除了一组对边平行外,还有什么特点?梯形的这一组平行线长度相等吗?
2、揭示定义:
提问:到底怎样的四边形是平行四边形?
生1:对边相等,对角相等,两组对边平行的四边形。
生2:对边平行且相等,对角相等的四边形。
阅读书本第71页:怎样的图形是平行四边形?怎样的图形是梯形?
3、下列哪些图形是平行四边形?哪些是梯形?
①②③④⑤⑥⑦⑧
(1)判断:
生:①②④⑥⑧是平行四边形,③⑤⑦是梯形。
提问:⑦号是梯形吗?为什么不是?
(2)①②④⑥⑧有什么共同的地方?为什么这些图形特征相同但形状却不一样呢?(依次呈现每个图形
的名称并强调其特征)
小结:当平行四边形其中的一些条件变化后,就成了长方形、正方形、菱形。
③⑤当两条腰相等时,就是等腰梯形。
(3)找出8个图形中的对称图形,画出其中的1条对称轴(书本第75页)
(当说到平行四边形时让学生上来在平行四边形纸上划出“对称轴”,教师进行操作验证)
提问:梯形里有轴对称图形吗?
(4)提问:同样是平行四边形,为什么有的是轴对称图形,有的就不是?怎样的平行四边形是轴对称图
形呢?(特殊的平行四边形)
4、想像:
(1)(课件出示4根4厘米长的小棒)
提问:围成的四边形可能是什么图形?
生:正方形,菱形,平行四边形(学生纠正:4条边相等的平行四边形就是菱形)
这两个图形有什么相同的地方?有什么不同的地方?(课件对菱形进行动态演示)
(2)(课件出示2根6厘米和2根4厘米小棒)
①提问:围成的四边形可能是什么图形?
生:长方形、平行四边形、等腰梯形
②学生取出小棒动手搭平行四边形,搭完后同座比一比:搭的一样吗?
③课件动态演示:
提问:都是6厘米、4厘米的小棒,为什么搭出的平行四边形是千姿百态的?(两组对边之间的距离可以
长,也可以短)
④学生阅读书本第70页:感知平行四边形的易变形性在生活中的应用。
⑤想像一下,能搭成等腰梯形吗?为什么搭不成?
⑥除了长方形、平行四边形,这4根小棒还可以搭出什么形状的图形?(学生提出|射箭的箭头状,教师追
问6厘米在哪里?4厘米在哪里?)
课件动态演示:
(3)提问:一定要围成等腰梯形,需准备怎样的小棒?(出示37厘米、26厘米各1根,20厘米2根)
①
②用4根这样的小棒围成的图形一定是这样的吗?(得出直角梯形与任意四边形)
(4)小结研究的过程:
第一步:研究它们的位置关系,是平行还是相交?
第二步:研究对称,特殊的平行四边形、特
您可能关注的文档
- 咨询教育信息服务合同书(3篇).pdf
- 和孩子一起做饭朋友圈的文案130句.pdf
- 员工考勤制度范本(5篇).pdf
- 员工的管理制度(通用7篇).pdf
- 员工入股合作协议书.pdf
- 含辛茹苦近义词含辛茹苦的近义词.pdf
- 吉安市物业管理办法.pdf
- 合成气洗涤塔工艺流程.pdf
- 合同变更补充协议书.pdf
- 各种消除白色污染的建议书10篇.pdf
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)