浙教版机械功、机械能、内能多媒体教学课件.pptVIP

练习：指出下列各图中用平行四边形定则求F1、F2的合力F的作图中的错误之处，并加以纠正．解(1)平行四边形的对边不平行．(2)右边与下边应画成虚线．(3)F、F1、F2都缺少箭头．(4)合力应该是代表两个分力的邻接边之间对角线．注意:作图要准确，两个分力F1、F2和合力F要画成实线并标有箭头，平行四边形的另外两条边必须画成虚线．结论：多个力的合成──两两逐步合成．F2F12F3F1F思考与讨论：（1）如图有F1，F2，F3三个力，如何求它们的合力？思考与讨论：（2）两个共点力F1=3N，F2=4N，当改变二力间的夹角θ而不改变大小时，其合力F怎样变化？结论：互成角度的二个共点力如果保持大小不变，它们的合力将随夹角的增大而减小。例题2：有两个力，一个是10N，一个是2N，它们的合力能等于5N、10N、15N吗？这两个力的合力的最大值是多少？最小值是多少？例题3：有两个力，大小都是10N，它们间的夹角是120o,则这两个力的合力是多少？结论:二力合成,合力范围:结论:二大小相等方向成120o的力合成,合力大小等于分力.机械能识别动能、重力势能和弹性势能描述动能大小跟质量、速度的定性关系描述重力势能大小与质量、举高高度的定性关系描述弹性势能大小跟弹性形变的定性关系举例说明动能和势能的相互转化描述机械能守恒定律能用机械能守恒解释简单的现象如图所示的滚摆实验中可表明。“神舟5号”于2003年10月15日上午9时发射升空，完成各项任务后，于次日成功返回着陆。这标志着我国已成为世界上第三个载人航天成功的国家。“神舟6号”也于今年发射成功假设飞船返回穿越大气层时，有一段为匀速降落过程，则在此过程中飞船的----------------------------（）A、动能减小，势能增大B、动能不变，势能减小C、动能增大，势能减小D、动能减小，势能不变机械功知道做功的两个必要因素，知道功的单位，能的单位应用功的公式进行简单计算解释做功伴随能的转化（或转移）我国第22次南极考察已与日前从上海起锚，目前“雪龙号”正航行在南太平洋上。（1）为纪念穿越赤道，船员队和考察队在“雪龙号”甲板上进行了一场拔河比赛，当船员队用4000牛的力将考察队匀速拉过1.5米时，船员队所做的功为▲焦（2）南极一块零下30℃的冰块是否具有内能？▲；（3）如图一名考察队员将一面国旗竖直立在南极冰盖上，他在离地面1米处的B点用60牛向右的拉力使旗杆保持静止，已知A点离地面3米，则风对国旗产生的力约为▲牛。FAB杠杆指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂绘制杠杆的动力臂和阻力臂概述杠杆的平衡条件能用杠杆的平衡条件解决简单问题举例说明人体中的杠杆园艺师傅使用如图2所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了(▲)A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力温州大桥是甬台温高速和104国道线的中枢大桥，对温州经济的腾飞起着重要意义。温州大桥全长为17千米，双向3车道，设计车速为60千米／时。下图甲为温州大桥效果图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，如将大桥的结构进行简化，可以抽象成上图丁所示的模型。(1)可以看出它用到了▲的科学知识(填“杠杆”或“斜面”)。为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当▲(填“增加”或“减小”)桥塔的高度。(2)设汽车质量5×103千克，在大桥上按设计车速匀速行驶时受到的阻力为车重的0.06倍，求汽车通过大桥时汽车发动机的功率。(g取10牛／千克)如图2所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是---------（）A、前臂是省力杠杆，阻力臂变大B、前臂是省力杠杆，阻力臂变小C、前臂是费力杠杆，阻力臂变大D、前臂是费力杠杆，阻力臂变小图2滑轮辨认定滑轮、动滑轮和滑轮组知道定滑轮和动滑轮的特点知道滑轮组的特点（限于两个滑轮的滑轮组）会使用滑轮组解决简单问题小明同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如下图所示的实验，实验中每个钩码重为0.5牛，并记录了数据(如下表)．（1）通过比较实验1、2可以得出的结论为▲；实验次数弹簧秤示数（牛）1甲12乙13丙0．6(2)使用动滑