2022年10月高教自考《护理教育导论》试题含解析.doc

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2022年10月高教自考《护理教育导论》试题

一、单项选择题

1、高年资的护士在紧急情况下,能够不假思索地迅速完成护理操作,配合抢救工作。这属于操作技能学习过程中的______。

A.认知阶段

B.强化阶段

C.自如阶段

D.熟练阶段

2、在课程的系统模式中,系统的输入部分是______。

A.学校及教师所具有的教育思想、观念、理论等

B.教师的知识和技能

C.预期课程,包括教学计划、教学大纲、教学材料和教学活动的安排

D.学校的教育目标

3、能促进小组教学效果的措施是______。

A.为了讨论充分,不必限制时间

B.为保证小组教学顺利,教师应全面把控小组活动

C.活动后及时小结,对结果重点强调

D.小组的规模没有限制

4、“在临床学习中,将学生安排给指定教师进行学习”的方式是______。

A.开放式学习

B.咨询式学习

C.个别辅导式学习

D.讨论式学习

5、提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是______。

A.行为主义理论

B.认知理论

C.成人教育理论

D.人本主义理论

6、精神运动领域的教育目标,其水平从低到高依次为______。

A.精确、模仿、连接、操作、自然化

B.连接、模仿、操作、精确、自然化

C.模仿、操作、精确、连接、自然化

D.操作、模仿、连接、精确、自然化

7、一份试卷的区分度在0.19以下,对该试卷的评价是______。

A.很好

B.良好,修改后更佳

C.尚可,仍需要修改

D.差,必须淘汰

8、通过调查历史的护理教育资料或由研究对象回顾历史护理教育事实,从中寻找某一护理教育现象的特点及其相关因素。这是调查法中的______。

A.前瞻性调查

B.回顾性调查

C.纵向调查

D.横向调查

9、下列不属于文化分析模式中的“文化”所应包括的内容有______。

A.国家作为一个整体拥有的信念、价值和思想

B.地方文化

C.护理作为一门独立学科所固有的理论、信念及思想体系

D.个体的人生观和价值观

10、采用笔答试卷去测试学生的实际操作能力,不符合有效评估标准中的______。

A.实用性

B.真实性

C.信度

D.区别性

11、强化发生在预定的若干次反应之后,这种现象称为______。

A.固定间隔强化

B.变化间隔强化

C.固定比率强化

D.变化比率强化

12、指导学习理论的主要代表人物是______。

A.罗杰斯

B.班杜拉

C.斯金纳

D.加涅

13、核心课程主张______。

A.打破学科间的界限,以学习者的活动作为教学形式

B.以学习者的兴趣作为课程编订的基本出发点

C.以学习者的动机作为课程编订的基本出发点

D.活动的内容由学习者自己决定

14、经验的互动性是指______。

A.经验可以在以后的事件中得以拓展和运用

B.经验不能在一个个体身上简单地运行,个人以外的资源可以使经验得以提升

C.经验是不断成长和发展的

D.客观世界和个人内在因素相互发挥作用

15、在经验学习的“面临”水平,教师的角色是______。

A.激励者

B.催化者

C.调节者

D.支持者

16、课程设置过程包括目标、内容、方法和评价四个方面的课程模式是______。

A.过程模式

B.行为目标模式

C.系统模式

D.文化分析模式

17、在教师教学质量评价中,一般参与评价的人员不包括______。

A.教学管理人员

B.教师

C.学生

D.家长

18、当新、旧刺激物十分相似,却要求做出不同反应时,最容易发生的迁移是______。

A.正迁移

B.负迁移

C.学习迁移

D.技能迁移

19、在小组教学活动中,教师的角色不包括______。

A.领导者

B.支持者

C.观察者

D.全面放手

20、在合作学习中,每个小组成员负责其他成员的操作技能的学习和掌握,并且设计操作技能的评价标准,这种方式被称为______。

A.小组效率模式

B.小组教学模式

C.表现判断模式

D.明确态度模式

21、临床教学在护理专业教学中作用于情感领域的是______。

A.熟悉病房环境

B.熟悉病历

C.增强社会责任感和事业心

D.了解医院结构功能

22、以问题为基础的教学方法存在的问题是______。

A.学生基础知识缺乏

B.缺乏丰富的教育资源

C.教师学历低

D.所学习的课程不适宜

23、在斯金纳箱中,小白鼠每次按压操纵杆后得到一个食物,从而致使小白鼠按压操纵杆这一行为的频率增多,这种现象被称为______。

A.正性强化

B.负性强化

C.惩罚

D.强化消退

24、试卷P<0.5D<0.2,则该试卷______。

A.试题难度适中,区分度良好

B.试题偏难,但仍然有较好的区分度

C.区分度较差,如果内容是学生必须掌握的,试题尚可使用

D.无区分度,又过分难,应该放弃不用

25、1949年,中华人民共和国成立后,国家用大量的经费发展_

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