把握散文思路上课市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptxVIP

（）文章是围绕“瓷器意味”展开，请梳理作者思绪。(6分);;理清散文思绪;《考试纲领》要求:“分析文章结构，把握文章思绪”是对考生分析综合能力考查，其能力层级为C。;为何要理清“思绪”？;能阅读普通社会科学类、自然科学类文章和文学作品;何为“思绪”？;作者在写作时，头脑中一定有哪些信誉好的足球投注网站了许多材料，但在下笔之前，要依据写作目标和主题需要，选择材料，组织材料，使这些杂乱无章材料条分缕析，按照一定次序组成一个完整主体，这一工作过程就是作者思绪。我们阅读文章，就像庖丁解牛一样，抓住其枝经肯綮之处沿着写作思绪一路读一路思，从而深入了解文章，认清事实。

所以,文章各部分内容之间有一定联络,最终都与主旨相关.;解题方法：重点放在对文章内容整体把握上;;一、借助文章线索理清思绪;“线索”有以下几个：;（1）按照时空转换展开。

（2）按照情感发展展开。

（3）按照说理推进展开。

（4）按照对象改变展开。

（5）按照事理演变展开。;文章结构方式及作用;散文常见思绪：;

二、抓住文章中语言标志，分析文章句（段）作用理清思绪;文章中语言标志

;（二）文中关键句：过渡句；前后照应句；文段首、尾句；文中重复出现语句。总领句、总括句、观点句;;从上次月考散文阅读例说;岁月河流上码头

彭程

（1）一年日子，是一条长长河流，缓缓地、静静地流淌。季节，便是河流上不一样河段。自春到夏，经秋涉冬，次第流淌。水上风光，四时各异。春天活泼骀荡，夏天喧嚣匆遽，秋天静谧澄澈，冬天白山黑水。

?作者首先以一年四季之景引出民俗节日话题。

;（2）对于这一片古老华夏土地，岁月借助一系列独特民俗节日，展现出自己风貌。这么日子，镶嵌在一年三百六十多天里，使得原本混沌迷离难以辨识一片，显现出区域和轮廓，产生了节奏和韵律。日子不再是物理意义上单调、枯燥数字，而变得生动、温暖，充满了情感和韵致。中国人三大节日：春节、端午和中秋，我们已经耳熟能详。其它节日，一样有丰厚内涵。

（3）正月背影刚才遁去，煮元宵香甜糯软尚在回味之中，便走近了又一个节日：二月二???“二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生”。这个时节，阳气荫发，气温升高，降雨增多，土地变得润泽松软，适宜播种。对于一个有着悠久农耕文明传统国度，这个节日无疑是主要。“二月二，龙抬头。大仓满，小仓流”，许多地方都把这一天看成龙生日加以祭奠，期盼雨水丰沛。

（4）蒲苇繁茂、草木飘香时，我们知道，已靠近了被称为七夕节、又名乞巧节或女儿节日子。牛郎织女传说，将农历七月七这天，装扮得温柔旖旎。这个晚上，未嫁女儿家，要向织女乞求赐以聪慧心灵和灵巧双手，以及美满姻缘。依稀记得童年夏夜，在姑娘家院子丝瓜架下，表姐和邻居姐妹们指点着，高远晴朗天穹上，横旦南北白茫茫银河两岸，哪是牵牛星，哪是织女星，一串轻轻笑声。

（5）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知弟兄登高处，遍插茱萸少一人。”吟诵着王维诗句，菊花清香在幻觉中渐渐飘拂过来，九九重阳节降临了。遥想故土山水佳胜之地，定是亲朋团聚，言笑晏晏，唯独自己天涯羁旅，孑然一身，能不黯然？亲情惘惘，系念依依。

;（6）继续泛舟漂流，渐渐木叶脱尽，霜雪时作，江天寥廓。然而尽管风景萧索，空气里却悄悄酝酿着一个欢欣，传递出一个暖意。腊八节，古代庆贺丰收、感激祖先和神灵、驱逐瘟疫祭奠仪式，在农历十二月初八这一天，欢快登场。腊八粥用各种粮食和果实熬制而成，鲜明生动地寓意了丰收。

（7）清明节、中元节、冬至节……古老民俗节日，它们起源，都和土地、和农耕时代生活、和先民朴素梦想相关。在形成和流传过程中，又渐次衍生出更为丰富内容，好像村口一棵百年榕树，向四面伸展出众多气根和分枝，独木成材，遮蔽了周遭街巷。这么节日，内涵丰富，意味深长，在计量时间功效之外，还负载了灵魂喜悦和哀伤，蒙披了一层温润柔和光芒，好像月光笼罩下一切。四季递嬗，岁月轮回，它们在时间缓缓流动中闪现，使大地上浮荡着渺远诗意。;;?最终点明民俗节日对人们主要意义;总结：怎样做“思绪”题呢？;注意之点：;请看同学们解答！;《夜·历史一个》

提问：文章以夜为线索，请梳理作者思绪。;接着写农村没有电灯生活，详写一次我和同伴一起拍手引来萤火虫，我住在老屋对夜感受；;;《桃红柳绿是故乡》;第一问线索：故乡，我回故乡。;;;;反应出来问题：;强调宏观把握全篇结构思绪;《青山行》;;;试试牛刀吧！;;谢谢指导！