2022部编版三年级上册道德与法治期中测试卷【基础题】.docx

2022部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.通过调查，我们了解了学校的过去、现在，我们不应该感到（??）。

A.骄傲和自豪

B.学校取得的荣誉和我没有任何关系

C.我一定努力学习，让学校变得更美好

2.当你在学习中遇到“拦路虎”，（??）这种心态有助于你战胜“拦路虎”。

A.烦躁

B.泄气

C.坚持，多想办法

3.关于校园一角，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.宣传栏里会展出学生的优秀作品

B.学校的小花园是我们身心放松的好地方

C.我们在教室里学习、玩耍，教室就像我们的家一样

4.老师陪伴着我们的成长，和老师的相处过程中，下列同学的做法正确的是（??）。

A.小军因犯错被请家长，他认为老师故意针对他

B.老师在课堂上错怪了小刚，他当众顶撞老师

C.小红认为老师只喜欢成绩好的同学，觉得老师不公平

D.上学路上遇到老师，小明主动上前向老师问好

5.合理安排时间，快乐地学习，尽情地玩耍。下面能和时间交上朋友的是（??）。

A.经常被电视节目吸引的小明

B.做事不专心，拖拖拉拉的芳芳

C.放学回家后，先做完作业才出去玩的小强

D.不按时睡觉，经常看课外书到深夜的东东

6.（??）是我们学习知识的地方，也是我们结识同伴、共同成长的地方。

A.学校

B.家

C.社区

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们小孩子需要学习，（???）也需要学习。

2.在老师眼里，能（）的学生才是爱思考的。

3.（??????）是最好的（??????），要想（??????），就要多在心中（??????）。

4.（??）是我国古代办的学校。

5.学校是我们成长的天地，丰富多彩的（???）生活对我们的成长很重要。

6.“（???）”是最好的老师，要想学得好，就要多在心中画（???），还要学会合理地（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在学校要听老师的，老师说的话都是正确的，我们必须绝对服从。??（??）

2.遇到不会的问题要先独立思考。???（???）

3.学习的途径很多，我们随时都要注意学习。??（??）

4.人和人的智力不一样，不是人人都能学得好。（?）

5.手指弄破了，去校长室包扎。??（??）

6.我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。???（???）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

在学校，有了事情找哪里？?????

五.填表题(共1题，共10分)

1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？

六.简答题(共5题，共31分)

1.在学习中遇到不会做的题，你会怎么做？

2.学校是我家，环境靠大家。说说我们能为学校的环境建设做些什么呢？

3.给你的学校画一张平面示意图，用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注它们的名称。

4.遇到“拦路虎”时，采取哪些办法解决。

5.生活处处可学习，看看下面这些同学是通过哪些途径来学习的。你还有其他什么途径呢？给大家介绍一下吧！

七.材料题(共1题，共12分)

1.老师为了我们付出很多，请你制作一张感谢卡。

八.综合题(共2题，共18分)

1.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确的序号填进括号里。

①卫生室??②广播站??③校长室

④总务处??⑤大队部??⑥阅览室

1、同桌小红的手指被小刀划破了，需要包扎，应该去（??）。

2、我想借几本作文书，应该去（??）。

3、小明刚当上班级小记者，写完的广播稿应送去（??）。

4、教室的门锁坏了，需要修理，应去（??）。

5、丁丁对学校午餐有好的建议，应该去（??）反映。

6、强强在操场上捡到一把钥匙，应交到（??）。

2.问答题。

（1）在学校生活中，如果有了事情找哪个部门？请把序号写在下面平面图内相应部门的（??）。

①丢了书包

②同学的膝盖磕破了

③教室的玻璃缺了一角

④借阅书籍

⑤想对学校开展的课外活动提建议

（2）根据上题中的学校平面图，填空。

操场在教学楼的（??）面。警卫室在教学楼的（??）面。

厕所在教学楼的（??）面。卫生室在教学楼的（??）面。

厕所在操场的（??）面。后勤室在广播室的（??）面。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.ABC

4.D

5.C

6.A

二.填空题

1.大人

2.提出问题

3.问题；老师；学得好；画问号

4.私塾

5.学校

6.问题；问号；安排时间

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.我会认真思考，如果实在做不出来，再去请教老师做题的方法，直到把它做出来。

2.保证自己身边环境的干净、卫生；看到有人乱扔