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培养体育教师的课程能力

不断提高高中体育与健康课程实施水平

江苏省中小学教研室孟文

高中体育与健康课程改革在江苏已全面启动,一年来我们通过调研、培训和

开展四星级中学体育与健康课程学校实施方案的评选,深深地认识到高中课程改

革能否在一个地区取得成功关键在于实施,而实施水平的高低关键在于实施主体

的课程能力的高低。

所谓课程能力主要指课程在实施过程中校长、教师和学生等课程主体适应课

程改革的实际本领,这种

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