装在信封里的小太阳.pptVIP

***主讲人：老庄小学黄嫄1、库伯犯了一个什么错误？2、库伯是小偷吗？为什么？用“——”画出相关语句。3、丹尼斯的爸爸是怎样巧妙地给库伯改正错误的机会的？快速朗读课文1—9自然段合作探究，思考：下午的游戏时间，班里的同举纷纷离开教室。库伯也收拾好自己的东西。起身时，他突然发现，那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。库伯立即朝教室门的丹尼斯叫了一声。但是，只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见。库伯又叫了一声，依然没有回应。库伯张开嘴，刚要叫第三声，一个念头忽然从脑中闪过。

十美元哪！家境贫寒的库伯想起商店橱（chú）窗里那些价格不菲（fěi）的漂亮玩具和文具，那都是父母不可能满足他的。现在眼前就有十美元，这对他来说，是多大的诱惑呀！库伯经不住诱惑的原因是什么呢？1.家境贫寒。2.十美元是一笔不小的数目，在孩子们的眼里的确很值得炫耀。没有人注意到教室里发生的事情。可一走出教室，库伯就后悔了。他竭力说服自己，那只是从地上捡到十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡，是偷！整整一个下午，库伯一直非常不安。最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。然而，事情却发生了意想不到的变化：丹尼斯发现自己丢了钱，报告了老师。全班的孩子都留了下来。由于没有人承认，校长只好请丹尼斯的家长来学校协商。这下库伯慌了，可他又不敢承认。他害怕一旦自己站出来，同学们会把他看成一个小偷。

这时库伯的心情怎样？要读出这种矛盾的心情。矛盾最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。库伯决心在十分隐蔽不为人知的情况下改正错误，说明他是个知错就改的孩子。这个词语想要表达什么？仔细看图，你从库伯的动作、神态（头、眼睛、脸色、手）看出了什么？你能用一个成语来形容库伯此时的心情吗？呆若木鸡、心神不宁、心惊胆战、惊慌失措……他在害怕什么？只有库伯吓得心里乱跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪（jiū）出来。校长讲话的时候，丹尼斯的爸爸用眼睛扫视了一下所有的孩子。有一瞬间，他的目光甚至跟库伯对个正着。

想一想：3、丹尼斯的爸爸是怎样巧妙地给库伯改正错误的机会的？丹尼斯的爸爸继续说：“丹尼斯今天在教室里弄丢了一张十美元的钞票。是小偷偷走了吗？我做了很多年警察，知道小偷是什么样子，所以我敢肯定在这个班里绝对没有小偷，只有一个犯了错误的孩子，只是这个孩子目前还投有足够的勇气承认错误。怎么办呢？我想了一个办法，每人从我这里拿一个装着小太阳的信封回家。如果你是没犯错的孩子，明天请把里面的东西封在信封里交给丹尼斯；如果你是那个犯了错的孩子，就把十美元放在信封里封好交给丹尼斯，留下那个小太阳，等到你承认错误那天亲自还给我。”说着，他开始分发那些浅蓝色的装着小太阳的信封。第二天，丹尼斯收齐了全班孩子的信封带回家。晚上，父子俩一封一封地拆开，果然有一个信封里多了一张十美元的钞票，少了火红的小太阳。丹尼斯的爸爸满意地笑了。这件事情就此了结，而且孩子们也渐渐遗忘了。即便长大后的丹尼斯偶尔提起，警察父亲也只淡然一笑——说起来，十美元真是件小事，重要的是那个犯错的孩子用特别的方式承认了。

“——”破折号在这里的作用是什么？解释说明思考：你认为丹尼斯的爸爸是个怎样的人呢？