《青铜葵花》读书交流会.ppt

《青铜葵花》读书交流会;《青铜葵花》读书交流会;曹文轩;一、游戏激趣，回顾内容;“青铜葵花”在文中有几个涵义？

(2个，一是主人公青铜和葵花；二是青铜做的葵花）;青铜是在几岁的时候什么情况下失去了说话的能力？

（5岁火灾）;葵花的父亲劳动的地方叫什么？

（五七干校）;葵花上学那一年青铜多少岁？

（11岁）;葵花上学那一年的冬天，青铜一共卖出去了多少双芦花鞋？

101双;青铜和爸爸去割茅草时，遇见的小男孩叫什么名字？

（青狗）;文艺演出时，葵花的项链是谁用什么材料做成的？

（青铜冰）;三月蝗时，奶奶用什么换了一小袋米？

（金戒指）;青铜为葵花一共做了几盏南瓜花灯，是用什么做的？

（10盏萤火虫）;青铜带葵花去看马戏，在被抢了石磙后，他用的什么办法让葵花看见马戏的？

（骑脖子）;葵花为了给奶奶治病筹钱，去了什么地方做了什么工作？

（江南捡银杏）;城里的人要把葵花接回去，青铜和葵花躲在什么地方？

（船里）;是谁在青铜葵花躲藏的时候给他们送饭？

（嘎鱼）;二、走进人物，交流感悟;（1）青铜葵花走到一起的原因是什么？他们有哪些共同点？

（2）文中第11页写道：“大麦地在呼唤着她，大麦地一辈子都要呼唤着她。”你怎样理解这句话。

（3）你怎样评价嘎鱼这个人物形象.;三、走进片断，品悟文本;《青铜葵花》中曹文轩思想的体现;请同学们回去读一读曹文轩的其他小说，看看你能不能从中体会到《青铜葵花》中作者透露出的思想。

;青铜和葵花还会相遇吗？他们的人生道路会怎样？你愿意把这本书继续写下去吗？