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人教版八年级历史上册一、二单元单元测试卷(24年秋)
一、选择题(本大题含15个小题,每小题2分,共30分)
1.在汉字的历史长河中,对联作为一种精练、小巧的汉字民俗工艺,具有无比璀璨的光彩。与下面的对联相关的历史人物是()
eq\a\vs4\al(A.关天培B.陈化成,C.林则徐D.邓世昌)eq\x(\a\al(虑远识高,一腔热血焚鸦片,制夷御辱,百载威名壮虎门))
2.19世纪中期,率先完成工业革命的英国,凭借坚船利炮打开了中国大门,中国由此步入近代社会。这场战争后,中华民族面临的新课题是()
A.加强军队建设,巩固清朝统治 B.大力发展教育,更新传统文化
C.维护国家统一,保护传统经济 D.争取民族独立,发展近代文明
3.马克思说:“俄国不要花费一个钱,不用出动一兵一卒,到头来能比任何一个参战国(从中国)都得到更多的好处。”这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间()
A.取得协定关税特权 B.掠夺圆明园大量珍宝
C.获取中国大量赔款 D.割占中国大片领土
4.从下表信息中可知()
鸦片战争(1840—1842年)
第二次鸦片战争(1856—1860年)
《南京条约》开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸
《天津条约》增开汉口、南京等十处为通商口岸
《南京条约》割香港岛给英国
《瑷珲条约》俄国割占中国领土60多万平方千米
A.清朝主动开放力度加强
B.中国的半殖民地化程度进一步加深
C.清朝通商口岸日益减少
D.中国完全沦为半殖民地半封建社会
5.下面是某班排演历史剧拟定的各幕题目。据此判断,该剧本比较合适的名称是()
剧本名称:__▲__
第一幕:宗教构梦第二幕:战争追梦
第三幕:政策筑梦第四幕:内乱毁梦
A.太平风云空想幻灭 B.扶清灭洋昙花一现
C.变法改良救亡图存 D.推翻帝制走向共和
6.图片是历史的重要载体。下面两幅图片反映了()
中国水师与英国海军激战的画面太平军与清军作战图
A.西方列强对中国的侵略
B.中华民族反抗外来侵略的坚强意志
C.反封建的资产阶级政治革命
D.近代中国人民肩负着双重历史任务
7.咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此后,以军事工业为主的近代工业出现了,新式海陆军开始筹建,新式学堂一一创办,留学生陆续外派,大清国有了些许新的气象。材料中“新的气象”是指()
A.巩固了清政府统治 B.革除了缠足等社会陋习
C.实现了中国的富强 D.引进了西方的先进技术
8.晚清“海防”与“塞防”之争,通过激烈的思想碰撞、观点交锋,比较真实地反映了在国家主权受损的前提下,清廷统治者的复杂矛盾心理。这从背景角度说明,当时清朝()
A.边疆危机四伏 B.政策立场不定
C.杰出人才辈出 D.专注海防建设
9.历史学习中要关注书籍的章节标题,以便把握历史阶段特征。与下面书籍目录(部分)相关的条约是()
悲壮的黄海大战
屈辱的乞和之路
薄海惊心的伤痛
轻于一掷的台湾
eq\a\vs4\al(A.《南京条约》,B.《北京条约》,C.《马关条约》,D.《辛丑条约》)
10.下面为八年级某班历史学习小组整理的一份名人名句卡片。该卡片的主题应为()
吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!——邓世昌
伊犁我之疆索,尺寸不可让人。——左宗棠
A.巩固中央集权 B.推动经济发展
C.加强文化交流 D.维护国家主权
11.康有为认为购船置械可谓之变器,设邮使、开矿务可谓之变事,虽都有图强意愿,然都是“小变”,日本改定国宪,变法之全体也,是为“大变”。康有为的这一言论意在强调()
A.日本明治维新的世界意义 B.政治改革是救亡图存的关键
C.发动革命,改变封建制度 D.维新运动是洋务运动的延续
12.百日维新发展经济的政策,在山西某些地区得到了落实,促进了当地工商业的发展。如山西省商务局成立后,承办山西矿务、铁路,还筹集资金兴办轻工业,开设纺纱、织布厂,引入进口机器进行生产;分设轧花、榨油两厂,山西的近代工业开始起步。这充分说明()
A.变法推动了山西近代工业的发展 B.变法措施得到广泛落实
C.山西的工矿业在变法中领先全国 D.维新思想深入民众之中
13.《只因鬼子闹中原》揭帖写道:“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……天无雨,地焦旱,全是教堂止住天。”由此可知义和团兴起的主要原因是()
A.人民生活艰辛被迫反抗 B.清政府腐朽残暴引起反抗
C.列强侵略,民族矛盾激化 D.清政府得到了民众的拥护
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