五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷含答案(夺分金卷).docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在全家旅游的路上，爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外，你会（???）。

A.觉得很好玩，也扔一次

B.不予理睬

C.告诉爸爸车窗垃圾的危害，劝阻爸爸

2.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（??）

A.话不投机半句多，生气不交流

B.河东狮吼，有理就要声高

C.将心比心，站在家长角度想问题

3.读懂家人的心，体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是（??）。

A.小刚最喜欢放学回到家的时候，听妈妈说“快洗手吃饭了”

B.爸爸对小猛管教严格，要求小猛养成好的行为习惯，小猛则认为，只要学习成绩好就行了

C.小青每天吃过饭后，妈妈都让她洗碗，小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人

D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养，小浩十分理解爸爸的苦心

4.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己，穿的衣服妈妈要管，出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况，芳芳应该（???）。

A.不理爸爸妈妈的意见

B.就按照爸爸妈妈意见来办

C.主动和爸爸妈妈沟通，表达清楚自己的想法

5.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（??）。

①对我们的学习和行为习惯严格要求

②精心照顾我们的生活起居

③和我们心平气和地商量事情

④父母之间吵架

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

6.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列做法不正确的是（???）。

A.爸爸每天去单位上班

B.妈妈买菜、做饭

C.弟弟整天调皮捣蛋

D.我帮忙扫地、擦桌子

二.填空题(共6题，共24分)

1.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（???）。不同的时代，为国家、为民族（???）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（???）。

2.人们可以根据现有的（???）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（???）。

3.尊重他人与自己的不同，也是（???）。

4.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（???），才能更好（???）。

5.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是（???）。

6.家人之间产生一些小矛盾是（???）的，我们需要（???）面对，学会以积极的态度、有效的（???），主动化解矛盾。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家庭满足不了我们感情的需要。（??）

2.我家有什么决定总是全家人在一起商量，我也会发表看法。（??）

3.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。（??）

4.因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（??）

5.优秀家风是家长的事，作为小学生，我们只管认真读好书就行了，其他与我们无关。（??）

6.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共41分)

1.为什么要传承优秀家风？

2.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。

（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。

在我家（????????????）。

在我家（????????????）。

（2）优秀家风有哪些作用？

（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？

3.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风？说出两点即可。

4.与父母主动沟通需要注意什么？“四心”沟通法是什么？

5.现在的你做些什么才是对家人最大的精神安慰？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料，回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”

爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星