2024-2025年中考物理复习----实验7决定浮力大小因素的探究问题.docxVIP

第PAGE10页，共NUMPAGES13页

2024年中考物理二轮复习

决定浮力大小因素的探究问题

1．在学校开展的“防溺水安全教育”活动中，专家告诉同学们：若是不小心落水，务必保持冷静，不要挣扎将手臂高举，而应该将手臂浸在水中，头后仰，如图甲所示，这样口鼻就可以露出水面进行呼吸，等待救援。大家对此都很感兴趣，提出以下猜想：

猜想1：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；

猜想2：浮力的大小可能与物件的形状有关；

猜想3：浮力的大小可能与物体的密度有关。

于是他们找来烧杯、弹簧测力计、装有沙子的小盒子、铁钉等实验器材进行探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。

（1）根据图乙所示，实验步骤B中的物体受到的浮力为N；

（2）为了研究猜想1，小明将装有沙子的小盒子从图B下降至图C的过程中，发现弹簧测力计示数逐渐???同时烧杯中液面逐渐，由此初步分析得出：在液体密度相同时，越大，受到的浮力越大；

（3）为了研究猜想2，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行图丙的实验，由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关。你认为这样得出结论是否合理（选填“合理”或“不合理”），理由∶

（4）为验证猜想3，小明在老师的指导下，将小盒子中的沙子换成质量更大的铁钉，增大物体的密度，直接仿照步骤C进行实验，发现此时弹簧测力计示数大于1.8N，便认为该猜想是正确的。小明在该实验操作环节中存在的问题是。

2．小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。

（1）将物块竖放后挂在弹簧测力计上，测出物块的重力为2.7N，然后将物块部分浸入水中，当测力计示数如图甲所示时，浮力为N；

（2）接下来小渝继续实验，由甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，；

（3）然后将物块浸没在盐水中如图戊所示，分析数据可知：浮力大小与液体的密度有关，并通过计算得出所用盐水密度为；（）

（4）同组的小王同学还想进一步探究：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度是否有关，于是他将物块横放后挂在弹簧测力计下，让物体部分浸在水中，使其浸入水中的与图乙相同，测力计示数为2.0N，与乙图数据对比，小王得出结论：物体在浸没前，浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。

3．小红用量程为0~5N的弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯、水、盐水和细线探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验，实验过程和弹簧测力计示数如图所示。

（1）分析图甲、乙、丙或甲、乙、丁可知，物体所受浮力的大小与有关；

（2）分析图甲、丁、戊可以得出的结论是：当物体排开液体的体积相同时越大，物体所受的浮力越大；

（3）根据实验数据，可以算出圆柱体的体积是m3，圆柱体的密度是kg/m3，盐水的密度是kg/m3；（g取10N/kg）

（4）小红同学在完成上述探究实验后灵机一动，将此弹簧测力计刻度用密度值标注，制成弹簧密度计，圆柱体浸没在待测液体中，可直接读出待测密度值。则此密度计可以测量的液体密度最大值为kg/m3。

4．如图是某实验小组的同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤。

（1）能正确反映从图A到图D浮力大小和物体下降高度关系的图像是，比较A、D、E，可以得出：浮力大小与有关；

（2）该小组的同学根据以上实验步骤可知，物块浸没在水中时受到的浮力为N，所用物块的密度为kg/m3；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（3）小组成员还想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他们找来薄铜片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：

步骤一：将铜片放入盛水的烧杯中，铜片下沉至杯底，如图甲；

步骤二：将铜片弯成“碗状”再放入水中，铜片漂浮在水面上，如图乙。

①通过分析可知，第一次铜片受到的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）第二次铜片受到的浮力；

②小组成员根据分析得出结论：物体受到的浮力与其形状有关。小组成员得出这个错误结论的原因是：没有控制相同。

5．在探究有关浮力大小的实验时，实验一组的小宇和小红用弹簧测力计、溢水杯、小烧杯、滴管、金属块、水、浓盐水、量筒和细线等进行了如下实验。

（1）用弹簧测力计测得金属块的重力；

（2）在溢水杯中加装适量的水（后阶段用滴管滴水，使溢水杯中的水适量）。如图②所示；

（3）将金属块缓慢移入水中，如图③所示，用小烧杯接住溢出的水。用量