陕旅版五年级下册英语Unit 7《I Have a Headache》Part B教学课件.pptx

;Unit7IHaveaHeadache

PartB

陕旅版·五年级下册;Newwords;休息;Let’slearnmore;Mom:Hello,MissWhite.ThisisHelen,Colin’s

mother.Colindoesn’tfeelwellthis

morning.Hecan’tgotoschooltoday.

MissWhite:What’swrongwithhim?

Mom:Hehasafeverandabadheadache.;MissWhite:I’msorrytohearthat.

You’dbettertakehimto

seeadoctor.

Mom:We’llgotothehospital.

MissWhite:OK.Pleasetellhimnot

toworryabouthislessonsandhaveagood

rest.

Mom:Thankyou.Good-bye!;Languagepoints;拓展：怎样用英语打电话;接电话人可说：

Hello!Goodmorning/afternoon/evening.

紧接着将自己的电话号码或姓名告诉对方。

如：(Thisis)123456./ThisisJimspeaking.;⑵问对方是谁：

Who’sspeaking(calling)?你是谁？

MayIhaveyourname?我能知道你的名字吗？

Isthatsb.(speaking)?是……吗？;⑶代人接电话，最好说：

WhatnameshallIgive?请告知姓名，以便转告。

若要离开去叫人，可以跟对方说：Holdtheline,please.别挂断。（我就去找他/她听电话。）;Holdonforamoment.请等一会儿。

反之，若电话要找的人在身边，代接电话的人可说：

It’sforyou.或Foryou.（你的电话）。;2.I’msorrytohearthat.很遗憾听到这个消息。;3.Pleasetellhimnottoworryabouthislessonsandhaveagoodrest.请告诉他不要担心功课，好好休息。;(2)haveagoodrest好好休息

have和一些名词连用，表示一种活动。

例：haveclasshaveapicnic

havealookhaveamatch

haveaparty;Playagame;Playroles;Marydoesn’tfeelwell.Doesshehaveacold?;Readthewords;th;语音知识专讲;2.th位于词尾（或音节之尾）时，其读音多数是清辅音。

如：bath,breath,tooth

在少数单词中也读浊辅音。

如：with,smooth

3.th在词中并且后接-er时或最后一个字母是不发音的-e时，

通常发浊辅音，在其他情况下发清辅音。

如：father,mother,brother;nothing,anything,healthy;th的发音口型和方式：

1.字母组合th发清辅音/θ/时，上下牙齿要轻咬舌尖，声

带不振，只靠气流与牙齿和舌面产生的摩擦发声。

2.字母组合th发浊辅音/e/时，上下牙齿也要轻咬舌尖，

声带要振动。;Let’schant;LittleTomhasaheadache,

Hasaheadache,hasahe