微课 细胞呼吸方式的判断（原卷版）.docx

微课2细胞呼吸方式的判断

1.判断细胞呼吸方式的三大依据

例1.例1.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子的有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，不正确的是（）

A．若产生的CO2分子数等于乙醇的分子数，则细胞只进行无氧呼吸

B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放的CO2的分子数相等

C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放

D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2分子数多于释放CO2分子数

2.细胞呼吸曲线中判断细胞呼吸方式

①氧浓度为0时，细胞只进行无氧呼吸；氧浓度较低时，有氧呼吸和无氧呼吸共存。

②O2消耗曲线与CO2生成曲线重合以后(图中P点以后)，细胞只进行有氧呼吸。

③O2消耗曲线与CO2生成曲线重合之前(图中P点之前，氧浓度0时),细胞既进行有氧呼吸又进行产酒精的无氧呼吸。

④阴影部分的相对值表示不同氧浓度下无氧呼吸中CO2的释放量。

⑤果蔬储藏的最适氧浓度是CO2释放量最少时的氧浓度。

例2．如图是某生物兴趣小组在实验过程中测得的某植物培养过程的有关曲线，下列说法正确的是（）

A．②曲线可以表示无氧呼吸强度曲线，可以用植物呼吸产生的二氧化碳量表示，也等于其产生的乳酸量

B．③曲线可以表示有氧呼吸曲线，与②曲线的交点表示此时有氧呼吸和无氧呼吸消耗的有机物相同

C．一定强度的光照是实验过程中的无关变量，不同氧气浓度组之间应该保持一致，以排除其干扰

D．当氧气浓度达到10%后，曲线①③重合，表示此时只进行有氧呼吸

3.植物组织呼吸方式的探究

（1）原理：欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，如图所示(以发芽种子为例)。装置一中NaOH溶液的作用是吸收掉呼吸作用所产生的CO2，红色液滴移动的距离代表植物细胞呼吸作用吸收的O2量。装置二中红色液滴移动的距离代表植物细胞呼吸作用吸收的O2与产生的CO2的差值。

实验现象和结论：

呼吸速率的测定

可利用装置一和装置二来测定细胞呼吸的速率，根据液滴单位时间内移动的距离即可计算呼吸速率。

【点拨】物理误差的校正

（1）如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。

（2）如果实验材料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应对装置及所测种子进行消毒处理

（3）为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的生物材料灭活（将种子煮熟），其他条件均不变。

例3．如图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图（不考虑物理膨胀），用下图两装置进行2小时的实验，下面对实验的分析正确的是（）

A．装置1中液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时，说明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等

B．装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时有氧呼吸的强度，与无氧呼吸无关

C．若装置1中液滴不移动，则说明酵母菌失活了

D．若装置2中液滴不移动，则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变

4.细胞呼吸的相关计算

(1)有氧呼吸:C6H12O6:O?:CO?=1:6:6。

(2)无氧呼吸:C6H12O6:CO?:酒精=1:2:2或C6H12O6:乳酸=1:2。

(3)消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO?物质的量之比为1:3

(4)产生等量的CO?时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖物质的量之比为3:1。

例4：设置若干组含有一定浓度葡萄糖溶液的密封瓶，分别向其中加入等量的酵母菌并进行培养，向各组通入不同浓度的O2，再测定各组产生的酒精和CO2的量，结果如表所示。下列叙述错误的是（??）

O2浓度/%

a

b

c

d

产生的CO2的量/mol

9

12

15

30

产生的酒精的量/mol

9

6

3

0

A．O2浓度为a时，酵母菌产生能量的场所为细胞质基质

B．O2浓度为b时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等

C．O2浓度为c时，葡萄糖中能量的去路有三处

D．O2浓度为d时，酵母菌只进行有氧呼吸

课后作业

1．测定下列哪一项可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式（）

A．有无CO2生成 B．O2消耗量与CO2生成量的比值

C．有无有机物消耗 D．有无水生成

2．以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是()

A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B．甲图中氧浓度为b时，有氧呼吸占优势

C．甲图的a、b、e、d四个浓度中c是最适合储藏的氧浓度

D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

3．（多选题）某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸。实验设计如下：关闭活栓后，U形管右侧液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右侧液面高度调至