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教材分析1教学目标2实验方案设计3实验演示与数据分析4目录Contents创新点5教学反思与自我评价6
教材分析TEACHINGMATERIALANALYSIS1
教材分析?
???磁感应强度的方向与导线方向平行时,导线受力为零。
教学目标THETEACHINGGOAL2
?科学思维:通过将B正交分解,模型建构以及分析论证得出安培力表达式;科学探究:通过实验设计,参与实验使学生对物理观念和物理思维认识有进一步深入认识。GOAL123
实验方案设计EXPERIMENTALMETHODDESIGN3
可调匝数线圈方形磁铁电机转轴自制实验装置简介力传感器电流传感器数据采集器学生电源
安培力的测量??T1=G实验原理
实验演示与数据分析4
?
匝数力F(N)600.064800.0761000.1072000.2123000.301??
创新点5
???创新点?
教学反思与自我评价TEACHINGREFLECTIONANDSELF-EVALUATION6
感谢指导
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