2024秋北师大版数学七年级上册2.1认识有理数课时1课件.pptx

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第二章有理数及其运算;1.由实例引出具有相反意义的量，并会表示具有相反意思的量。

2.进一步认识正数和负数，会判断一个数是正数还是负数.

3.理解有理数的意义，能按一定的标准对有理数进行分类.;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;3.判断：

(1)上升5米,记作+5米,则下降5米记作-5米.()

(2)一个有理数不是正数就是负数.()

(3)一个有理数不是整数就是分数.()

(4)负分数一定是负有理数.()

(5)整数都是正数.();;;用正负数表示具有相反意义的量;

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