人教版高中物理选择性必修第3册 本章小结2.pptVIP

第二章气体、固体和液体;构建知识网络;归纳专题小结;专题1气体实验定律和理想气体状态方程的应用;3．气体实验定律和理想气体状态方程的应用，常常是连续发生的两个或三个变化的多过程的问题，求解这类问题的关键是分清气体状态的变化过程，一般按连续发生的划分变化过程，弄清过程前、后状态和连接不同过程的各个状态的物理量，建立清晰的物理情境，再对每一过程分别选择相应的气体实验定律进行列式求解．;专题2理想气体的图像问题;答案BD;分析变质量问题时，可以通过巧妙选择合适的研究对象，使这类问题转化为定质量的气体问题，用理想气体状态方程求解．

1．打气问题

向球、轮胎中充气是一个典型的气体变质量的问题．只要选择球内原有气体和即将打入的气体作为研究对象，就可以把充气过程中的气体质量变化的问题转化为定质量气体的状态变化问题．;2．抽气问题

从容器内抽气的过程中，容器内的气体质量不断减小，这属于变质量问题．分析时，将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象，质量不变，故抽气过程可看作是膨胀的过程．

3．灌气问题

将一个大容器中的气体分装到多个小容器中的问题也是一个典型的变质量问题．分析这类问题时，可以把大容器中的气体和多个小容器中的气体看作是一个整体来作为研究对象，可将变质量问题转化为定质量问题．;4．漏气问题

容器漏气过程中气体的质量不断发生变化，属于变质量问题，不能用理想气体状态方程求解．如果选容器内剩余气体与漏出的气体为研究对象，便可使问题变成定质量的气体状态变化的问题，可用理想气体状态方程求解．;1．宏观区别;说明：(1)由表可看出，晶体和非晶体不能从外形上进行区别，而应从有无确定熔点上区别．

(2)单晶体的各向异性不是指所有的物理性质，而是指某一方面的物理性质，如导热性、导电性、传光性等．;2．微观成因

晶体和非晶体的宏观差别是由它们各自不同的微观结构决定的．组成晶体的微粒，按照一定的规则在空间中整齐地排列，即形成空间点阵结构．微粒间的相互作用很强，热运动不足以克服它们间的相互作用来使它们远离???微粒只在平衡位置附近做微小振动．而组成非晶体的微粒则是杂乱无章的聚合在一起，微粒间的相互作用力很弱．;例4关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是 ()

A．可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体

B．一块均匀薄片，沿各个方向对它施加拉力，发现其强度一样，则此薄片一定是非晶体

C．一个固体球，如果沿其各条直径方向的导电性能不同，则该球体一定是单晶体

D．一块晶体，若其各个方向的导热性能相同，则这块晶体一定是多晶体;解析：根据各向异性和各向同性只能确定是否为单晶体，无法用来鉴别晶体和非晶体，A错误；薄片在力学性质上表现为各向同性，也无法确定薄片是多晶体还是非晶体，B错误；固体球在导电性质上表现为各向异性，则一定是单晶体，C正确；某一晶体的物理性质显示各向同性，并不意味着该晶体一定是多晶体，D错误．

答案C