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初一语文统编版上册期中同步试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.亵渎（xiè）繁衍（yǎn）矫揉造作（jiáo）

B.恣睢（suī）佝偻（gōu）战战兢兢（jīng）

C.聒噪（guō）骈进（pián）恹恹欲睡（yàn）

D.旁骛（wù）亵玩（xiè）强聒不舍（qiǎng）

答案：A（B项“佝偻”中的“佝”应读“gōulóu”；C项“恹恹欲睡”中的“恹”应读“yān”；D项“亵玩”中的“亵”应读“xiè”，但选项本身没有错误，但因为A项完全正确，故选A。）

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻；而故宫的宫墙则是朱砂色的，深沉中显出一种威严。

B.看着那些滑稽的演员，他忍俊不禁地笑了起来。

C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

D.这条商业街车水马龙，热闹非凡，真是一片繁华的景象。

答案：B（“忍俊不禁”指忍不住要发笑，与后面的“笑了起来”语义重复，应删去“地笑了起来”。）

下列句子没有语病的一项是（）

A.为了防止酒驾事件不再发生，交警部门加大了巡查整治力度。

B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。

答案：C（A项否定不当，应删去“不”；B项成分残缺，应在“自我保护”后加“意识”；D项一面对两面，应删去“是否”。）

下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

C.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。

D.诗画无不注重疏密；园林也十分讲究。

答案：C（C项中句子没有疑问语气，是陈述句，应将问号改为逗号。）

下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏地理学家、散文家。

B.《背影》选自《朱自清全集》，作者朱自清，现代散文家、诗人、学者。

C.《中国石拱桥》的作者茅以升，是我国著名的桥梁学家、教育家。

D.《白杨礼赞》的作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。

答案：C（《中国石拱桥》的作者茅以升是我国著名的桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家，不是桥梁学家和教育家。）

二、多选题（每题4分）

下列句子中加点词语使用正确的一项是（多选）（4分）

A.现在的孩子，从幼儿园起，就开始为各种证书奔波，真是令人叹为观止。

B.这个建筑的设计新颖别致，与周围的环境相得益彰。

C.春天的公园里，百花齐放，游客们络绎不绝，真是美不胜收。

D.班长提出的建议很有价值，大家都随声附和，表示赞同。

答案：B、C

解析：

A项“叹为观止”意为赞美所见到的事物好到了极点，此处用于描述孩子奔波于各种证书考试，感情色彩不当，属误用。

B项“相得益彰”意为两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来，使用正确。

C项“美不胜收”形容美好的事物很多，看不过来，用于描述春天的公园，百花盛开，景色美好，符合语境。

D项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符。

下列对《背影》一文的分析和理解，正确的有（多选）（4分）

A.文章以“背影”为线索，通过描写父亲送“我”去浦口车站时给“我”买橘子的情景，表达了父子之间深沉真挚的感情。

B.文中作者三次提到父亲的背影，每次描写都饱含深情，且作用相同。

C.文中对父亲过铁道爬月台的细节描写，体现了父亲对“我”的关爱，也表现了“我”对父亲的担忧和感动。

D.文章开头点题，开门见山地写出了“我”对父亲的思念，为全文奠定了感情基调。

答案：A、C

解析：

A项描述了《背影》一文的线索和主要情感表达，正确。

B项中提到“每次描写都饱含深情”是正确的，但“作用相同”则不准确，因为文中三次提到“背影”，每次都有其特定的情感和作用。

C项对文中细节描写的分析正确，体现了父子之间的深厚感情。

D项虽然文章开头提到了“我”对父亲的思念，但并未直接点题，而是通过对背影的描写来逐步展现对父亲的思念，因此说“开头点题”不准确。

三、判断题（每题3分）

《观沧海》一诗中，“东临碣石，以观沧海”表达了作者曹操登上碣石山，眺望大海的豪情壮志。()

答案：√

《秋天的怀念》一文中，史铁生通过回忆自己与母亲的生活片段