中级育婴师实操复习题库.pdfVIP

中级育婴师实操复习题库

复习题（一）

一、哼唱一首摇篮曲（勃拉姆斯）

二、幼儿园发现3例手足口病患儿，你如何做好消毒工作？

1、隔离患儿

2、电话通知园长和患儿家长

3、进行四具消毒——卧具、餐具、玩具和家具

4、密切观察易感儿童

展开回答怎样进行四具消毒

三、测量婴儿身长、体重并绘制生长监测图

阳阳为孕38周经自然分娩的男婴，出生体重3.2千克、身长49厘米，纯母乳喂养。出生后前4个月的

体重分别为4.2千克、5.4千克、6.2千克和6.8千克；身长分别为54.5厘米、58厘米、61厘米和63.5

厘米。

1、体重测量

2、身长测量

3、绘制生长发育监测图并结合图表分析阳阳的生长发育状况

四、根据下列提供的情况给婴儿做一个发展评价，并制定一对一的教学计划。

阳阳8个月，双手扶栏杆支撑全身重量，保持站立位5秒钟以上，胸部不靠栏杆；用整个手所有手指都

弯曲拨弄小丸；会模仿弄舌或咳嗽的声音；对训斥或赞许表现出委屈或兴奋等反应；会表示欢迎或再见，

能有欢迎或有再见的表示。

参考答案：欢欢8个月，双手扶栏杆支撑全身重量，保持站立位5秒钟以上，胸部不靠栏杆，说明大动

作发育正常；用整个手所有手指都弯曲拨弄小丸，说明精细动作发育不理想，应该能用拇指和食指捏起

小丸。语言、认知能力、社会行为等领域发育正常。

大动作：

长期目标：加强平衡能力

短期目标：（1）熟练爬行，加强四肢运动，在床上或铺毯子的地板上放置玩具让欢欢爬直线取玩具

（2）开始学迈步。

精细动作：

长期目标：锻炼手眼协调能力

短期目标：（1）捡豆豆游戏（2）撕纸训练（3）开盖合盖训练（4）敲击玩具（5）手指游戏等

语言发展：训练婴儿近似的连续音如爸爸、妈妈、阿姨等，结合语言让婴儿做“再见”、“谢谢”等动作。

认知能力：认识五官及经常接触的简单物品

社会交往及人格培养：训练欢欢见客人要热情欢迎，如怯生，可以让他一会再靠近，逐渐熟悉客人，经

常带他到户外与其他小朋友玩，发展其个性，经常予以表扬和鼓励。玩藏猫猫游戏等。

生活处理：培养欢欢开始学习坐盆，每次不超过3-5分钟，坐盆时不能吃食物或玩耍。

复习题（二）

一、婴儿抚触（适合0-6个月婴儿）

1.环境要求：房间温暖、宁静，可播放柔和的音乐，可在床上或铺毯子的地板上进行。

2.育婴师取下戒指和手表，剪指甲，错光滑，流水下洗净双手。

1

3.物品：毛巾、尿布、替换的衣服、婴儿润肤油、润肤乳液。

4.时间：选择两餐之间心情愉悦的时间，可在洗澡后立即做，也可以在睡前做。

操作步骤：

共6部分依次操作：脸部、胸部、腹部、上肢、下肢、背部

二、婴儿被动操（适合2-6个月婴儿）

适用于2-6月的婴儿，排空大小便，避开吃奶前后1小时。报每节操名。

第一节：扩胸运动

第二节：屈肘运动

第三节：肩关节运动

第四节：上肢运动

第五节：伸屈趾踝关节

第六节：下肢伸屈运动

第七节：举腿运动

第八节：翻身运动

三、婴儿前庭功能训练

注意事项：1.评估场地、设备、婴儿的安全，要有强烈的安全意识。

2.与婴儿交流，爱护婴儿。

3.正竖托抱训练方法正确。（适合3-6个月婴儿）

4.浴巾游戏训练方法正确。（适合6-12个月婴儿）

5.荡秋千训练方法正确。（适合3-6个月婴儿）

四、根据下列提供的情况给婴儿做一个发展评价，并制定一对一的教学计划。

乐乐15个月，能独走2-3步，左右摇摆；翻书两次，会将盖子盖上并盖严。用蜡笔在纸上乱涂；能说

爸爸妈妈等5个以上单词；能用手指眼、鼻，不会指手、脚；见到人害羞，晚上有时尿床。

参考答案：乐乐15个月了，只能独走2-3步，且左右摇摆，说明大动作发育不理想。会将盖子盖上并

盖严、用蜡笔在纸上乱涂，说明精细动作发育正常。能说爸爸妈妈等5个以上单词，说明语音发育正常。

只能用手指眼、鼻，而不会指手、脚，说明认知能力发育不理想。15个月婴儿应该能达到用手一一正确

指出3个以上的身体部位的水平。见到人害羞，说明社会行为等方面需要训练。

大动作：

长期目标：加强平衡能力

短期目标：（1）独立行走（2）扶扶手上楼梯（3）推车走（4）玩抛球（5）爬上爬下

精细动作：

长期目标：锻炼手眼协调能力

短期目标