人教版四年级上册数学期中测试卷重点班.docx

人教版四年级上册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（??）盆花；1平方千米能摆（??）盆花。

A.9000000?????B.900?????C.90000

2.数位顺序表从右边数起，第五位是（?）位。?

A.千?????B.万?????C.百

3.三十亿零三十，两个“3”之间有（?）个零。?

A.7??????B.8??????C.6

4.不能用一副三角板拼成的角是（??）。??

A.120°??????B.135°??????C.80°

5.下面的数中，最接近534万的是（?）。?

A.5344001?????B.5340001?????C.5340101

6的“4”表示（??）。

A.4个百万?????B.4个千万?????C.4个亿

二.判断题(共6题，共12分)

1.一个一个的数，与100000相邻的两数是90000和110000。（??）

2.同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。（?）

3.线段、射线都是直线的一种。（??）

4.每按一个数字键，显示屏右端就会显示出这个键上的数字，同时会把前面输入的数字向右移动一位。（??）

5.200540372读数时，3个零都要读出来。（??）

6.计量一个村的耕地面积，用“公顷”作单位比较合适。（?）

三.填空题(共10题，共35分)

1.二千万、三万和七个千组成的数是________，用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。???

2.下图中有（?）条线段，有（?）个角，其中有（?）个直角。

3.一个八位数，最高位和最低位上的数字都是1，其余各数位上的数字都是0，这个数写作（??）。

4.（1）?共有_____个角，其中_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

（2）?_____条线段，_____条射线，_____条直线。

5.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

（1）6000000000=（??）亿

（2）3200000=（??）万

（3）20800000000=（??）亿

（4（??）万

6.完成下表。

7.一块长方形铁皮，长13厘米，宽7厘米，从它上面剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（??）平方厘米。

8.数一数，填一填。

（1）锐角是______、______、______、______

（2）直角是______、______

（3）钝角是______、______。

9.9203006200是一个（??）位数，最高位是（??）位，3在（??）位上，表示3个（??）。

10.如果∠1+∠2=∠2+∠3，∠1=40°，那么∠3=（??）。

四.计算题(共1题，共7分)

1.用计算器计算前三题，再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题，共5分)

1.画一条比下面线段短2厘米的线段。

六.解答题(共6题，共34分)

1.计算器上的数字键1和6坏了，要计算249×16该怎么办？

2.一个近似长方形的游乐场，长2500米，宽2000米，平均每公顷最佳接待游客量为100人，这个游乐场最佳接待游客多少人？

3.用2，4，6这3个数字和6个0按下列要求分别写出一个九位数。（每个数字只能用一次）

（1）只读一个0。

（2）读两个0。

（3）一个0都不读。

4.琪琪家的电话号码是一个八位数，千万位上的数字是3，千位上的数字是8，任意相邻的三个数字之和都是13。琪琪家的电话号码是多少？

5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

6.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

参考答案

一.选择题

1.C；A

2.B

3.A

4.C?

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.√??

4.×

5.×

6.√

三.填空题

12004??

2.4