小学五年级语文下学期文言文阅读理解过关专项练习 .pdfVIP

小学五年级语文下学期文言文阅读理解过关专项练习

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读理解。

滥竽充数

齐宣王①使人吹竽②，必三百人。南郭处士③请为王吹竽。宣王说④之，

廪食以数百人⑤。宣王死，湣王⑥立，好一一听之。处士逃。

（选自《韩非子》）

（注释）①齐宣王：齐国的国君。②竽（yú）：古代的一种乐器。⑧南郭

处士：南郭先生。④说：“悦”，喜欢、高兴。⑤廪（lǐn）食（sì）以数百

人：官府供给的粮食和那几百人一样。⑥湣（mǐn）王：齐宣王后的继任国君。

［1］解释句中加点字的意思。

必三百人（______）南郭处士请为王吹竽（______）

［2］用自己的话写出文中画线句子的意思。

_______________________________________

［3］这则寓言故事讽刺了生活中那些（）

A.弄虚作假，没有真才实学的人

B.溜须拍马，喜欢阿谀奉承的人

C.夸夸其谈，经常言过其实的人

2.阅读下面的小古文，完成练习。

孟母断机杼

孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：

“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“自废学，若吾

断斯织也。夫君子学以立名，问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废

之，是不免于厮役而无以离于祸患也，何以异于织绩而食，中道废而不为？宁

能衣其夫子而长不乏粮食哉？女则废其所食，男则堕于修德，不为盗窃则为虏

役矣！”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。

［1］解释词语。

孟母方绩：（）孟子惧而问其故（）

孟子之少也（）旦夕勤学不息（）

［2］翻译句子。

1.孟母以刀断其织。

__________________________

2.宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？

__________________________

［3］孟子“遂成天下之名儒。”他成功了，你能从文中探知孟子成功的原因

么？

________________________________________________________

1/6

3.阅读短文。

_______________

宋人有闵其苗之不长①而揠②之者，芒芒然归，谓其人③曰：“今日病

矣！予助苗长矣。”其子趋而往④视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗⑤者也；助之长者，

揠苗者也，非徒无益⑥，而又害之。

（注释）①长：生长。②揠：向上拔。③其人：他家里的人。④往：去，

到。⑤耘苗：给苗锄草。⑥益：好处。

［1］借助注释，理解短文，猜猜这个寓言故事的名字，并写在文前的横线上。

［2］下列对文言文的理解正确的一项是（）

A.宋人有闵其苗之不长而揠之者。（宋国有个人，担心他的禾苗不长高，就一

棵棵地把禾苗向上拔）

B.非徒无益。（不是说没有好处）

C.芒芒然归。（很迷茫地回家）

［3］这则寓言的寓意是（）

A.庄稼人对禾苗要多加照管，不能做一个什么都不知道的懒汉。

B.要想做好事情，就要想办法加快速度，提高效率。

C.做任何事情都必须按照事物本身的发展规律，不能急于求成。

4.课外文言文阅读。

性缓

一人性缓，冬日共人围炉，见人裳尾为火所烧，乃曰：“有一事，见之已

久，欲言恐①君性急，不言又恐伤君。然而言是耶？不言是耶？”人问何事，

曰：“火烧君裳。”其人遽②收衣而怒曰：“何不早言？”曰：“我道君性

急，果然。”

（注释）①恐：担心②遽：（jù）立即，匆忙。

［1］给下列加点字选择正确的解释。

（1）见人裳尾为火所烧（____）①为了②因为