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第22讲逆序推理法
专题概述
逆序推理法也叫倒推法或逆推法。在运算中,运用逆序推理法可以得到逆序式,除法运算是乘法运算的逆序式,减法运算是加法运算的逆序式。本专题的主要知识点有:
(1)通过逆序推理,将最后结果加减乘除得出原来的数;
(2)解决总量不变的分配问题中,求原来各有的数量问题;
(3)通过画线段图,结合逆序推理法解决问题。
典型例题1
在下列空格里填数。
分析
由分析图列算式,33—9=24,24÷8=3,3×5=15,15+6=21,21÷3=7解7,21,15,3,24。
思维训练1
某数乘以6,再减去6,再除以6,最后加上6,结果是12,请你求这个数。
2.某数加上它本身的5倍后,再除以4,最后减去5,结果得到4,请你求出这个数。
典型例题2
3个书架上共有90本书,如果从第一个书架上拿8本书放到第二个书架,又从第二个书架拿10本书放到第三个书架上,那么3个书架上的书就一样多了,原来3个书架上各有多少本书?
分析因为3个书架上共有90本书,最后一样多,所以可以用逆序推理法,最后3个书架各有书:90÷3=30(本),那么第三个书架:30——10=20(本);第二个书架:30+10—8=32(本);第一个书架:30+8=38(本)。
解90÷3=30(本)。第三个书架:30一10=20(本);第二个书架:30+10—8=32(本);第一个书架:30+8=38(本)。
答:第一个书架有38本书,第二个书架有32本书,第三个书架有20本书。
思维训练2
1.四筐苹果共有82个,从第一筐苹果中拿8个放入第二筐,再拿第二筐的一半放入第三筐,然后从第三筐拿出6个放到第四筐,最后又从第四筐拿出2个苹果,这时四筐的苹果数一样多,原来四个筐各有多少个苹果?
2.王老师将40块橡皮分成4组,从第一组拿一半到第二组,从第二组拿5块到第三组,再从第三组拿6块到第四组,那么四组的橡皮就一样多了,原来四组各有多少块橡皮?
典型例题3
一条绳子,先剪去一半少6米,再剪去剩下的一半多4米,剩下还有8米,你知道这条绳子原来有多少米吗?
分析由题意画出线段图如下:
由图得,第二次减去一半多4米,剩下8米,可知减去第一段后,剩下的一半是4+8=12(米),剩下12+12=24(米)。第一次剪去一半少6米后,剩下24米,可知整条绳子的一半是24—6=18(米)。则整条绳子是18+18=36(米)。
解列出综合算式:[(4+8)×2—6]×2=36(米)
答:这条绳子原来有36米。
思维训练3
1.王阿姨店新进了一批烤肠,上周售出的烤肠数比总数的一半多5根,这一周售出的烤肠数比剩下的一半少8根,结果还有18根,这批烤肠原有多少根?
2.文具店新进了一批钢笔,第一天卖出了总数的一半还多2支,第二天卖出剩下数量的一半多5支,还剩6支。请问这批钢笔有多少支?
典型例题4
现有一堆糖果,将它分成四等份后还剩2颗;取出其中的2份又分成四等份后还剩2颗;再取出其中的2份又分成四等份后还剩2颗。原来至少有多少颗糖果?
分析用逆推法从最后剩下的糖果情况开始逆推。先画线段图依次表示分糖果的过程,见下图:
解假设第三次分时,四等份中每份是1颗糖果(最少),则此次分前应是4+2=6(颗),那么第二次分前是:6÷2×4+2=14(颗),第一次分前是:14÷2×4+2=30(颗)
答:原来至少有30颗糖果。
思维训练4
1.阿姨去南京玩,带回了一堆雨花石打算分给孩子们。先把它们平均分成3份后还剩2颗;取出其中的2份,再把它们平均分成3份后还剩2颗;再取出其中的2份,把它们平均分成3份后还剩2颗。你知道阿姨至少带回多少颗雨花石吗?
2.小白兔从山上采摘了一些蘑菇,把它分成五等份后还剩3朵;取出其中的3份又分成四等份后还剩2朵;再取出其中的3份又分成二等份后还剩2朵。原来至少有多少朵蘑菇?
竞赛强化
1.有一个数乘以6,再加上15,然后除以7,再减去4得5,这个数是多少?
2.小明拿着零花钱去超市买东西。他先花了一半的钱买了彩色笔,随后他又买了1支3元5角的圆珠笔,最后他用剩余的钱的一半买了一本7元的笔记本。你知道小明这次一共带了多少钱吗?
3.小红问张阿姨今年多少岁,张阿姨不想让别人知道她的年龄,就问小红:“你今年几岁?”,小红说:“我今年8岁。”张阿姨说:“用我的年龄减去你的年龄,再除以3,减去2岁,就是你的年龄。”小红在心里算了一下,知道了张阿姨的年龄。请问:张阿姨今年多少岁?你知道小红是怎么算的吗?
丁丁在计算时,不小心将被减数个位上的数与十位上的数颠倒了,减去8得到的差再乘以8,再减去20,得到最后的结果是36。请问原来的被减数是多少?
5.三棵香蕉树上共有30只猴子,如果有5只猴子从第一棵树上跳到第二棵树上,6只猴子从第二棵树上跳到第
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