暑期新初二阶段语文检测试卷（一）.docx

姓名：____________________考号

姓名：____________________考号：____________________

…密………………封………………线………………密………………封………………线………………密……

PAGE2/NUMPAGES2

…密………………封………………线………………密………………封………………线………………密……

…密………………封………………线………………密………………封………………线………………密……

星火教育2020年暑期新初一阶段测试（语文）第2页共3页

暑期新初二阶段检测

注意事项：

1.本试卷共4张7页，共18题，满分100分，考试时间90分钟；

一、古诗默写与鉴赏。（4分）

1.请将王维的《使至塞上》补充完整。（2分）

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

2.下面对《使至塞上》这首诗歌的赏析，有误的一项是（A）（2分）

A.首联写出使的目的是慰问边塞将士。“单车”表明出使随从不多，形单影只；“属国过居延”写自己经过居延到达了遥远的典属国。

B.颔联运用比喻的修辞，以“征蓬”和“归雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样出了汉塞，又像北飞的归雁一样进入了胡人的领地，暗示诗人此时内心的抑郁之情。

C.颈联捕写奇特壮美的塞外风光，“直”写出了孤烟之高，“圆”写出了落日之低之大，两个字用得很妙，境界阔大，气象雄浑。

D.尾联巧用典故，“燕然”不是实指燕然山，而是代指前线，此联体现了诗人对都护奋勇杀敌的赞赏以及对前线战事的关心。

【解析】“单车”表明出使随从不多，但不是形单影只。

二、语言运用。（7分）

3.阅读下面的材料，按要求作答。（4分）

粤剧起源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线和乙线之别。伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果起到了很好的作用。粤剧的行当，原只有生、旦、丑、末、净等10个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。

（1）请用一句话概括粤剧的特点。（2分）

粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具广东特色的剧种，唱腔丰富，使用中西乐器伴奏，行当分生、旦、丑、末、净等10余种。（每点0.5分）

【解析】本题考查语段压缩的能力。解答此题，需先读懂文段，再抓住关键语句“以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调”“是最能体现广东特色的剧种”“它的唱腔丰富”“伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器”“原只有生、旦、丑、末、净等10个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等”“粤剧是最能体现广东特色的剧种”进行概括即可。

（2）根据对联常识，将下列六个短语组成一副对联，宣传戏曲。（2分）

老旦庄正旦重演绎人生苦乐抱铜琶执铁板吹拉弹唱生旦净丑谱唱世间百态

上联：老旦庄正旦重，生旦净丑，演绎人生苦乐

下联：抱铜琶执铁板，吹拉弹唱，谱唱世间百态

【解析】本题考查对联常识。根据对联常识：上下联的字数必须相等；上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声；上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）；上下联的平仄要相对立；上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。分析各句可判断出：“老旦庄正旦重”与“抱铜琶执铁板”相对，“生旦净丑”与“吹拉弹唱”相对，“演绎人生苦乐”与“谱唱世间百态”相对，据此可组成对联。

4.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“粤语”下个定义，不超过38字。（3分）

粤语，又称为广东话、广府话、白话，是一种汉语方言，在广东中西部、广西东南部、香港、澳门，以及海外的东南亚等地区中广泛使用。粤语历史悠久，如粤语中“利市”（利是）一词早在《易经》中便有记载，带有本少利多的意思。粤语的名称来源于古代对长江以南沿海地区的称谓“越”或“粤”。隋唐以后“越”多用于江浙地区，“粤”多用于岭南两广。粤语不仅保留了大量的上古词汇和语法，还保留了古汉语的语音和声调，尤其是入声。现代粤语的语法，如“人客”“鸡公”“鱼生”等，将形容词放在名词之后作修饰成分的语法结构普遍存在。现在通行的普通话是没有入声的，用普通话来读中国古典诗词就分不清平仄，读不出韵脚。而用粤语来读则特别有韵味。

示例：粤语是广泛使用于粤桂港澳及东南亚等地区（1分）的一种保留着大量上古汉语特点（1分）的方言