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2022--2023学年度六年级语文下册第二单元测试卷
班别姓名学号成绩
一、基础知识。(38分)
1、读拼音,写词语。(6分)
jièdàizhàlanwéigāntīchúqiánsuǒwèiwén
()()()()()
2、读句子,用“√”选出带点字的正确读音。(4分)
(1)老李提(tídī)醒小赵一定要提(tídī)防那个穿黑衣服的人。
..
(2)他整天闷(mēnmèn)在家里看书,像个闷(mēnmèn)葫芦似的。
..
3、把下面的词语补充完整。(4分)
天()海角不可思()()以自慰无()于事
()合之众头晕目()欣喜若()衣衫不()
4、下列句子中破折号的作用是()。(2分)
我无非是在岛上各处走走,寻找食物罢了——这是我每天多少都要做的
A.解释说明B.表示递进C.表示补充说明D.表示转折
5、判断正误。正确的画“ဌ”,错误的画“✕”。(4分)
(1)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉
得尼尔斯其实也是一个好孩子。()
(2)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
()
(3)《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种
植—回到英国”的顺序来写的。()
(4)汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。()
6、按要求写句子。(8分)
(1)他不得不用两只手狠很地抓住雄鹅的羽毛。(改成肯定句)
(2)我收集了很多东西。我所缺少的东西还很多。(用关联词语连成一句话)
(3)船上的人都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海边。(修改病句)
(4)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿照修辞手法写句子)
7、积累填空。(6分)
(1)读书须用意,
(2),更有早行人。
1
(3)《鲁宾逊漂流记》紧扣“险”字,塑造了一个的主人
公形象,他的苦难经历告诉我们。
(4)《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯是个的孩子,他因得罪了小
狐仙被变成了。
8、口语交际。(4分)给同学们推荐一本你喜欢的名著,如作者、主要内容、
印象最深刻的情节和推荐理由等。
二、文段阅读。(32分)
(一)课内阅读《鲁宾逊漂流记》(16分)
没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用
栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。
我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去
的时间更要长得多。所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天
才把它打进地里。为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。尽
管如此,打起桩来还是很费
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