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泾源县2017至2018学年下()
平凉庄小学学校语文学科牛冬敏教师
一、总体成绩统计
及优
40最
应实均格秀最
班级总分及格率优秀率分以低分率高低
成考考分人人分
下分
数数
绩
四5353450585598.1371.711.8997
统
2%8%%6
计
二、各题得分统计：
题号一二三四五六七八九十
应得分259711131590
实得分23329011272
得分率89.8%80.9%80%
四年级应考53人，实考53人，无辍学学生。总分4505分，平均
分85分，及格人52人，合格率98.1%，优秀人38人，优秀率71.7%，
最高分96分,最低分7分。
上学年成绩，应考51人，实考51人，平均分79.4分，及格率
88.2%，优秀率49%。本学期人数增加了2人，均分上升了5.6分，
及格率上升了9.9个百分点，优秀率上升了22.7个百分点。
三、教与学分析
1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。在识字教学中，我采
取自由读文，画出生字新词，自主识字，然后小组内交流识字方法，
识字中，鼓励学生运用多种识字方法，让学生积极主动地识记生字。
在生字的巩固上，我引导学生用生字组词，比一比，谁组的词多，用
词语说话等，加深记忆，每课学完，我进行听写，针对问题进行改正。
每单元学完，我再归类，让学生反复识记，造句，听写。
在写字方面，通过我认真示范，耐心指导，教给学生书写方法，
把良好的书写习字写正确、美观，培养学生惯。
2、重视阅读教学，培养学生阅读理解能力。本学期的教学中，
我能够充分利用教材和多媒体，联系学生实际，抓住重点，课前做好
准备，上课调动学生的积极主动性，充分发挥学生的主体作用和教师
的主导作用。在阅读方面，我把学习的空间让给学生，采用自由读、
范读、引读、赛读、分角色读等，让学生把课文读正确、读流利，引
导学生在读中提出问题，思考问题，解决问题，发表自己的见解，理
解课文内容，体会作者表达的思想感情，学习作者的写作方法。
3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化字词、多音字、近
反义词、各种句式等所学知识，使学生达到学以致用。
4、注重学生习作练习与指导。教学中我能够联系生活及教学
内容，对学生进行写作训练，引导学生多读书，写读书笔记，积
累好词佳句，多留心观察，写日记。写作时，引导学生运用所积
累的知识，把句子写通顺、生动，把内容写具体，把结构写完整，
表达出自己的真情实感。
5、做好学习之友的讲解和单元检测，对每一道题，都给学生
认真讲解，力求学生能够理解，习得做题方法。
四、答题情况分析
1、大部分学生基础扎实，积累了许多知识。第一大题基础知
识积累与运用部分，得分率89.8%，大部分学生对拼音、字词、
句、古诗等记得比较熟，看
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