2021年秋季高教自考《护理教育导论》试卷含解析.doc

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2021年秋季高教自考《护理教育导论》试卷

一、单项选择题

1、下列关于讲授法的特点,描述正确的是______。

A.在促进学生独立思维能力方面优于其他方法

B.学生能持续保持注意力集中

C.在促进学生态度改变方面不如其他方法

D.讲授速度与内容难易程度无关

2、护理教育中传统的课程模式是______。

A.综合性护理课程

B.以学科为基础的护理课程

C.以能力为基础的护理课程

D.核心课程

3、促使学员对问题的见解产生最大变化的小组教学技巧是______。

A.“滚雪球”组

B.“方根”组

C.“传呼”组

D.“旋转木马”练习

4、在斯金纳箱中,小白鼠每次按压操纵杆后得到一个食物,从而致使小白鼠按压操纵杆这一行为的频率增多,这种现象被称为______。

A.正性强化

B.负性强化

C.惩罚

D.强化消退

5、临床教学在护理专业教学中作用于情感领域的是______。

A.熟悉病房环境

B.熟悉病历

C.增强社会责任感和事业心

D.了解医院结构功能

6、行为主义理论的主要代表人物是______。

A.罗杰斯

B.华生

C.布鲁纳

D.马斯洛

7、富有意义的经验学习应该具备的特点是______。

A.复杂性和重复性

B.主动性和主观性

C.客观性和复杂性

D.连续性和互动性

8、关于临床教学,描述正确的是______。

A.临床场所是一个社会场所,有自己的范围和价值

B.重点强调理论知识

C.在教学中进行模拟病例分析

D.护理教育通常被认为是主要教育目标

9、1949年,中华人民共和国成立后,国家用大量的经费发展______。

A.中等护理教育

B.高等护理教育

C.专科护理教育

D.在职护理教育

10、临床教师观察病人并与周围医务人员讨论、协商,对一些可能出现的问题做好周密安排,这时教师承担的角色是______。

A.提供照顾者

B.评估与计划者

C.促进与支持者

D.合作者与协调者

11、下列属于讲授法的优点的是______。

A.教师能与学生个别交流

B.介绍课本里没有的新知识

C.能照顾个别学生的需求

D.复习已学过的知识

12、主张学科课程的理论家认为______。

A.课程应根据各门学科知识固有的逻辑体系来加以组织

B.不应该应用教学大纲和教科书限定学科课程的内容

C.基本出发点是学习者的兴趣和动机

D.课程的范围和教材的选择,与学习者的关心程度有直接的关系

13、当准备对某个刺激做出反应时,任其产生反应就会使之感到满足;当不准备对某个刺激做出反应时,强迫其做出反应则会产生苦恼,这种规律称为______。

A.准备律

B.应用律

C.失用律

D.练习律

14、人本主义理论认为学习是______。

A.一种渐进的、反复尝试的过程

B.主动地形成认知结构的过程

C.对环境主动适应的过程

D.人自我实现的过程

15、教育活动中的主体是______。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

16、对护理教育基本特点描述正确的是______。

A.以培养各层次护理专门人才为目标

B.护理教育对象是青年在校学生

C.护理教育内容只是医学基础知识和护理专业知识

D.护理教育方法较单一

17、体现临床护理人员教学意识的行为是______。

A.关心学生生活

B.让学生参与护理员工作

C.让学生带领病人做检查

D.鼓励学生执行护理操作

18、当新、旧刺激物十分相似,却要求做出不同反应时,最容易发生的迁移是______。

A.正迁移

B.负迁移

C.学习迁移

D.技能迁移

19、在课程的系统模式中,系统的输入部分是______。

A.学校及教师所具有的教育思想、观念、理论等

B.教师的知识和技能

C.预期课程,包括教学计划、教学大纲、教学材料和教学活动的安排

D.学校的教育目标

20、高年资的护士在紧急情况下,能够不假思索地迅速完成护理操作,配合抢救工作。这属于操作技能学习过程中的______。

A.认知阶段

B.强化阶段

C.自如阶段

D.熟练阶段

21、认识某一事物,并在头脑中留下印痕的过程,是记忆过程中的______。

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

22、强化发生在预定的若干次反应之后,这种现象称为______。

A.固定间隔强化

B.变化间隔强化

C.固定比率强化

D.变化比率强化

23、学科课程的缺点是______。

A.不能为学习者提供系统的文化科学知识

B.有很大的偶然性和随机性

C.强调知识体系,忽略学习者因素

D.教科书的编写存在困难

24、在临床学习环境中有助于学生将所学的护理理论有效应用于临床实践的护理类型是______。

A.责任制护理

B.功能性护理

C.小组制护理

D.按护理理论或模式为框架的护理

25、关于综合课程,下列描述不正确的是______。

A.具有减少分科的优点

B.比较难结

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