冀教版四年级上册数学第六单元-认识更大的数-测试卷带答案解析.docx

冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个数是九位数，它最高位的计数单位是（??）。

A.千万?????B.亿?????C.十亿

2.自然数按因数的数分，可以分为（??）。

A.奇数和偶数???????B.质数和合数???????C.质数、合数、0和1

3.1000个万的数是（?）。?

A????B????C.1000000000????D.100000000

4.按照我国的计数习惯，从右边起，每（??）个数位是一级。?

A.三?????????B.四?????????C.五

5.三百二十亿零八十，写这个数时一共要写（??）个0。?

A.7???????????B.8???????????C.9

6.用3，7，0，8，5五个数字，组成一个最大的五位数，这个数是（?）。

A.30578????B.30758????C.87530????D.78035

二.判断题(共6题，共12分)

1.读数和写数都要从最高位开始。（??）

2.将3264000省略万位后面的尾数，写成3264000=326。（??）

3.每相邻两个计数单位之间的进率都是十。（??）

4.449800000≈5亿。（??）

5.38200000000读作三百八二亿。（??）

6.50309000000=5030900000。（??）

三.填空题(共6题，共33分)

1.比较两个多位数的大小，首先比较它们的（??），（??）多的数就大。如果（??）相同，左起第（??）位上的数大的那个数就（??）；左起第一位上的数若相同，就比较左起第（??）位上的数，以此类推。

2.万级有________、________、________、________；个级有________、________、________、________。?

3.看图写数。

（1）（??）

（2）（??）

4.按要求填数。

（1）58□0580037≈58亿，□里最大填________。

（2）998亿，□里只能填________。

（3）13□0068234≈14亿，□里可以填________。

（4）9968736000＜□1000010001，□里可以填________。

5.后来，人们发明了一些计数符号，这些计数符号叫做（?），有（?）、（?）、（?）。

6.写一写。

四百二十万零三????????写作：_____________________

三千零八十四万????????写作：_____________________

六十七万七千?????????写作：_____________________

三十六亿零三万三千零六十???写作：_____________________

五亿七千六百万????????写作：_____________________

四.计算题(共1题，共7分)

1.用计算器计算前三题，再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共32分)

1.一个七位数，它的十位上是最小的一位数，百位上的数字是个位上数字的3倍，百万位上的数字是百位上数字与个位上数字的和的2倍，其余数位上的数字都是0，这个七位数是多少？

2.用5，1，8，9和两个0组数。（每个数字只能用一次，每题写2个）

（1）省略万位后面的尾数约等于15万的数。

（2）省略万位后面的尾数约等于16万的数。

（3）省略万位后面的尾数约等于51万的数。

（4）省略万位后面的尾数约等于90万的数。

3.用1，4，5，8，9和4个0按要求组数。（每个数字只能用一次）

（1）组成近似数是8亿的数。（只写3个）

（2）组成最大的九位数，并省略亿位后面的尾数，求出它的近似数。

4.用两个7和三个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按照从小到大的顺序排列起来。

5.计算器上的数字键1和6坏了，要计算249×16该怎么办？

参考答案

一.选择题

1.B