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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
2.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手
B.拥抱
C.鞠躬
3.甲骨文是古代(??)的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
4.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
5.我国商代晚期的都城是(??)。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
6.古埃及文明的象征是(??)。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
7.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
8.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。
A.印第安文化
B.非洲文化
C.欧洲文化
D.印度文化
9.汉字字体先后出现的顺序是(?)。
A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书
B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书
C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书
D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书
10.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。
A.古希腊
B.古埃及
C.古巴比伦
二.填空题(共10题,共38分)
1.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。
2.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些文化遗产是(???)的骄做,更是人类文明的(???)。它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(???)演进的历史画卷。
4.文明古国创造的灿烂文化还有医学、(???)、建筑、(???)、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了(???),对世界产生了重大影响。
5.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
6.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
7.建筑作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
8.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
9.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
10.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。
三.判断题(共10题,共20分)
1.各种文化应该相互尊重。(??)
2.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)
3.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)
4.使用楔形文字的是古埃及人。(??)
5.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。(??)
6.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
7.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)
8.地球上大多数都是海洋,陆地仅占地球表面积的29%。(??)
9.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
10.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国???????象形文字
古巴比伦?????楔形文字
古埃及??????甲骨文
五.简答题(共5题,共31分)
1.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
2.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。
3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
4.古代文明发源地的几条著名河流的名称?
5.中国西南地区自然环境优美,与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
(3)来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解它们?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.D
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