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首先，介绍《细胞增殖》一轮复习的教学大纲，并结合材料分析，探讨学习目的和方法接着，详细阐述教材分析和学情分析的内容，包括《分子与细胞》的重要性细胞生命历程的形成以及细胞有丝分裂的意义然后，讲解新的授课方式——通过学生动手制作各时期的细胞分裂图，来培养学生观察力模仿能力和动手制作能力最后，强调多媒体教学手段的作用，以及教师如何引导学生参与进来总的来说，课程注重理论联系实际，将知识点融入到生动有趣的教学活动中，旨在提高学生的理解和应用能力
《细胞增殖》一轮复习教学设计
一、教材分析
“分子与细胞”是人教版高中生物必修1的第一个模，选取
了细胞生物学的最基本知识。
“细胞的生命历程”一章是学生在学习了细胞生命系统的组成、
结构、功能之后，再来认识细胞这个系统的产生、发展、消亡的过程。
本节位于必修1第六章第一节，有丝分裂”是本章的重点。在整个教
材体系中，既是对必修1细胞生命历程的总结，也为必修2
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