高中历史练习:单元整合一.docxVIP

高中历史练习:单元整合一.docx

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学必求其心得,业必贵于专精

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单元整合

一、知识结构认读

[认读要领]

一条主线:古代经济的基本结构和特点。

两大经济政策:重农抑商、海禁和闭关锁国.

三大领域:农业、手工业和商业。

二、重大历史线索

1.古代中国经济的基本特点

方面

特点

农业生产模式

以铁犁牛耕为主要耕作方式,以小农经济为主要生产模式,实行精耕细作

土地制度

地主土地所有制、小农土地所有制、封建国家土地所有制多种形式并存

经济重心

经历了从西向东、从北向南的转移过程,中国社会经济的空间格局不断变化

工商业

作为农业经济的补充而存在,但曾长期居于世界领先地位

经济结构

明朝中后期在农业经济发展的基础上,孕育出资本主义萌芽

经济政策

中国古代政府大多都实行“重农抑商”政策,在明清时期还实行“闭关锁国政策,限制了工商业和资本主义萌芽的发展

2。明清时期中国社会未实现向近代社会转型的原因

(1)明末清初,中国封建自然经济始终占主导地位,自给自足的小农经济的封闭性、保守性限制了商品经济的发展;封建统治者大力推行“重农抑商政策,以农为本,抑制商业发展,把工商业与农业对立起来,运用政治手段压制工商业发展,其结果必然打乱社会经济结构的内部平衡,阻碍商品经济和资本主义萌芽的健康发展。

(2)明清时期君主专制空前加强,统治者通过各种政治、经济措施压制私营手工业的发展;封建专制统治的强化还压抑了人们的思想,使人们的思想观念落后陈旧,社会上抑商和歧视商人的现象根深蒂固,限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的迅速成长.

(3)“海禁”政策和“闭关锁国”政策阻碍了资本主义萌芽的发展。明清两代政府颁布“海禁”政策,由官府统一管理和经营对外贸易,禁止商民私自出海贸易.清朝更是“闭关锁国,严格限制对外贸易,最大的影响是阻碍了近代中国社会的前进和发展,影响了中外经济、科学、文化的正常交流,使中国长期处于与世隔绝的状态,严重阻碍国内商品经济和资本主义萌芽的发展,使经济、文化、科技等方面日益落后于西方,不利于中国古代社会向近代社会的转型。

(4)官府的沉重剥削,导致农民极端贫困,购买力极其低下。在封建土地所有制基础上的陈旧落后的经济观念,使地主、商人、高利贷者在其构成的三位一体的剥削体系中互相转化,很少投资于扩大再生产.中国的资本主义发展始终未能突破萌芽状态。

三、题型应用体验

图片类选择题

【题型解读】

1.从选取的素材看:多以历史图片、漫画等形式呈现,标志性词语为“图片反映”“图片说明等。

2.从考查的功能看:着重考查学生对历史事件或历史现象的描述和阐释能力.

【典型例题】

下图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景.它反映出当时()

A.开始使用铁器 B.注重精耕细作

C.尚未推广牛耕 D.雇佣关系盛行

【技法攻略】

审图片信息→材料为汉代农民使用四齿钉耙耕作的图画。

审题目要求→选出能够准确反映图画信息的选项.

回扣教材→本题考查了我国古代小农经济下农业的特点,从耕作方式来看古代农业经济注重精耕细作。

辨别选项→开始使用铁器是在春秋战国时期,故A错误;西汉时牛耕得到广泛推广,C错误;题干和图片中未涉及雇佣关系的内容,并且雇佣关系是在明代日益普遍化,D错误。图片反映了汉代劳动人民改进生产工具,进行农业生产的场景,反映了古代小农经济注重精耕细作的特点,故选B项。

【针对训练】

1.明代宋应星《天工开物》中记载:“扬郡以风帆数扇,俟风转车,风息则止,此车为救潦,欲去泽水,以便栽种.”材料描写的灌溉工具是()

解析:根据题目中关键词“俟风转车,风息则止可以判断此灌溉工具借助的是风力,选项A为明清时期的水力高转筒车,故A项错误;选项B为曹魏时期的翻车,借用的是人力,故B项错误;选项C是唐朝的筒车,借助的是水力,故C项错误;选项D借助的是风力,故D项正确。

答案:D

2.如图引自王祯《农书·农器图谱集之十九》。与右图相关的历史解释表述正确的是()

A.黄道婆是棉纺织技术的革新和推广者

B.棉纺织品产量增多,丝织品产量减少

C.棉纺织技术推广导致官营手工业衰落

D.王祯的《农书》首倡推广棉纺织技术

解析:图片反映的是妇女纺棉,棉纺织技术的改进是由于黄道婆改进和革新,故A项正确;图片体现不出棉纺织品增多,丝织品减少,故B项错误;材料仅体现了棉纺织技术的发展,无法得出官营手工业衰落的结论,故C项错误;D项“首倡过于绝对,故D项错误。

答案:A

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