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第04课哲理论文两篇
第01篇修辞立其诚
1.熟读课文、注释、学习提示,并做好批注,
2.熟读“助读资料”。
3.完成“正字音”“积词语”部分练习。
学习导引
1.如何理解《修辞立其诚》一文标题的含意和作用?
含意:在本文中,“修辞立其诚”指为人、作文都要说真
话、讲实话,表达自己的真情实感。
作用:作为全文的中心论点,统领全文。
2.简要分析《修辞立其诚》一文的论证思路。
文章先提出中心论点“修辞立其诚”;接着,阐释“立其
诚”的含意;然后,从认识世界、端正学风、社会现实三个角
度阐述“修辞立其诚”的重要性;最后,阐述“修辞立其诚”
是一个唯物主义的原则。
课文结构分析
是什么:名实一致;言行一致;表里一致。
为什么:认识世界;端正学风;社会现实;
怎么办:坚持唯物主义。
任务一分析文中的论证结构、论证方法及其作用
张岱年先生是一位博通古今、学贯中西的哲学大家,对古
今中外的哲学和文化都有深透的研究。他的文章立论精警,条
理清晰,旁征博引,考证翔实,具有很强的说服力和可读性。
(分析文中的论证结构和论证方法)请赏析《修辞立其诚》
一文的论证结构及论证方法。
①作者思路清晰,按照提出论题和观点、分析阐释论题和
观点、总结观点并指出论题的重要意义这一议论文常见的思路
结构文章,给人以平实感。
文章在写作方法和安排上符合大众的阅读和认知习惯,从
而使文章在形式上给人以平实感,而不是给人以拒人千里之外
的高深莫测之感。
②文章运用引用论证,既充分论证了文章的中心论点,增
强了文章的说服力,又使文章内容丰富,增添了文章的文化韵
味。
文章开篇引用《易传·文言》中的“修辞立其诚”这句话,
引出本文的中心论点。
第7段引用《管子》书中《心术上》的“因也者,无益无
损也。……因也者,舍己而以物为法者也”,论证认识客观世
界要舍弃自己的主观偏见,力求认识外物的本来面目。
第9段引用《汉书·儒林传》中经师辕固曾对公孙弘所说
的“务正学以言,无曲学以阿世”,告诫人们不要“曲解经典
的原义以讨好于时尚”。
任务二从语言和情感两个方面赏析文章的艺术特色
(赏析文章艺术特色)《修辞立其诚》一文有何艺术特色?
请从语言和情感两个方面予以赏析。
①语言质朴。纵观全文,没有华丽炫目的形容词,没有排
山倒海的排比句,有的只是娓娓道来的质朴言语。
文章大多用口语,亲切自然,
如““立其诚’可以说包括三层含义:一是名实一致,二
是言行一致,三是表里一致”“表里一致即心口一致,口中所
说的与心中所想的应该一致。如果口说的是一套,心里所想的
却是另一套,是谓说假话,是最明显的不诚却是另一套,是谓说假话,是最明显的不诚。这些话就如同
一位长者的谆谆教导,让人心服口服。
②感情真挚。文章不是无情物,再质朴的语言也可以洋溢
着真挚的情感。
如“然而,把自己的真实见解表达出来,这应是‘修辞立
其诚’的起码要求”一句,感情真挚。试想一下,如果换成反
问句:“这难道不是‘修辞立其诚’的起码要求吗?”语气是
强烈了,但盛气凌人、颐指气使的口吻令人望而生畏。
再如“虽然在今天的世界上唯心主义比较流行,我还是相
信,唯物主义是科学研究的真实基础”一句中,“还是”这样
的词语,既亮明了观点,又态度诚恳,让人容易接受。
任务三理解文中观点的现实意义,评价文中的观点
1.(理解文中观点的现实意义)为什么说《修辞立其诚》
具有深刻的现实意义?
文章在强调为人、作文要“真”的同时,直指社会现实:
一是复杂的、不正常的社会关系造成了人心的扭曲,使得人们
常把真实的思想感情隐藏起来,不说真话、不讲实话;二是当
今世界上唯心主义比较流行,使得人们忽略了客观真理。文章
对这两个方面的社会现实进行了批判,因此体现了深刻的现实
意义。
2.(评价文中的观点)古人曾言:“为人要直,为文要曲。”
而《修辞立其诚》强调为人、作文都要说真话、讲实话。两者
在“为文”的要求方面是否矛盾?
观点一:不矛盾。“
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