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部编人教版六年级语文下册期中检测卷及答案

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

gēdācáiféngchóuhuàxiàngpídiāoxiàng

tuíránjǔsàngchángédǐyùchōutì

二、比一比,再组词。(10分)

惆(_______)绊(_______)谅(_______)绽(_______)

稠(_______)拌(_______)惊(_______)淀(_______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

国(____)民(____)人寿(____)(____)安(____)乐(____)

(____)(____)涂炭家破(____)(____)哀鸿(____)(____)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

无论……都……既……又……

虽然……但是……不但……而且……

(1)桂花(_______)香气迷人,(________)还有很多用处。

(2)小时候,我(_______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。

(3)(_______)杭州的桂花也非常香,(________)母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。

(4)秋天(_______)是一个丰收的季节,(________)是一个凉爽的季节。

五、按要求写句子。(15分)

公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)

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2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(仿写句子)

__________________________________________

3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(加上合适的关联词)

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4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句)

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5.月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句)

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六、阅读短文,回答问题。(20分)

厌倦了夏日的烦闷燥热,便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。?

清晨,推门向户外放眼:那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹,那么纯洁,使人不忍落脚……原来是晨霜。哦,秋天!?

秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。最先看见秋的,是秋风。?

秋风带着些许凉意,吹去了夏的闷热,拂走了夏的躁动。秋风是红色的,秋风掠过,苹果红了,霜林醉了;秋风是金色的,秋风起处,谷穗儿熟了,树叶儿黄了;秋风是无色的,秋风扫过,山的线条明了,水的轮廓现了。?

最先拥抱秋的,是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息,树叶迫不及待地释放出积蓄了一生的热情,没有流连,走得潇潇洒洒;风乍起,秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发,夏的茁壮,此刻落下来,与泥土融为一体,让人不由想窜改龚自珍的名句:“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”

最易触动人情思的是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是,姑娘的心哟,怎好赤裸裸?于是,梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上,一叶叶,一声声,秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思,落在地上,滴在心上,心中便结起千千结,真个无边丝雨细如愁。

最深地陶醉于秋的,是我。虽没有竹杖芒鞋,却同样一蓑烟雨的我独立寒秋:听秋风,看秋叶,赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋,我欲不愁,天容我不?只是呀,这轻愁却也太轻了,轻到竟有一丝笑意,不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹!回眸,好舒服呀,顿时就醉了。?

云淡了。?

蓝天,白云,黄色的树林,惬意的我,好一幅秋景图!?

天凉好个秋!

1.短文依次描绘了_______、_______、_______、_______。

2.作者在描绘“秋风”时,写出了秋风的什么特点?

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3.短文中画横线的句子有什么表达效果?

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