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第
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英语单词的教案5篇(经典版
英语单词的教案5篇
(经典版)
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序言
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英语单词的教案5篇
教案是教师教学的重要工具,可以提高教学效率,制作生动有趣的教案,可以让学生对学习产生浓厚的兴趣,本店铺今天就为您带来了英语单词的教案5篇,相信一定会对你有所帮助。
英语单词的教案篇1
活动目标:
1、认识字母a和其代表单词apple,准确掌握字母a的发音。
2、学唱字母a的念谣。
活动准备:
单词图片、三根火柴棒
活动过程:
step1warm-up(热身活动)
1,与幼儿热情问候
2、复习前一堂的内容(hello,goodbyehowareyou)
step2showtheapple(出示苹果)
t:hello,children!(小朋友们好)
c:hello,misszhang!
教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前,让幼儿有探索的欲望。
t:look!whatsthis?
c:盒子
t:yes.abo_
step3教师与幼儿一起边唱边做动作,以活跃课堂氛围。
whatsinthebo_?whatsinthebo_?doyouknow,doyouknowwhowanttotry,letmetry。dingdingdong(敲盒子),letmetry
t:ok,doyouwanttoknow?(引导幼儿说出yes或no)
t:whowanttotry(作举手状,并引导幼儿说出letmetry,当幼儿拿出苹果之后说whatsthis?
c:苹果
t:yes,itanapple
c:apple
t:appleapple是苹果
c:appleapple是苹果(拿出卡片反复练习)
教师马上转动字母卡片,马上变成a引导幼儿读出字母a
t:a这是一个字母
c:a
让幼儿模仿准确的发音并反复跟读。
step4品尝水果:
教师可先做示范:拿出小块苹果放入口中:hmm!sweet!
t:doyouwanttoeat(继续引导二说出yes)
c:yes
t:ok,followme!ilikanapples
接着教师发水果让幼儿品尝。(拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声说出ilikeapples,step5结束。
教师再出
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