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苏教版四年级语文下册期末考试卷全面
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
shíwùzīwèimíyǔzhǔfùjǔsàng
shúliànqíngxùděngdàizhènjìngyíshì
二、比一比,再组词。(10分)
源(________)范(_______)努(_______)烂(_______)鹃(_______)
愿(________)犯(_______)怒(_______)栏(_______)绢(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
人声鼎(____)锣(____)喧天(____)(____)欲聋响彻(____)霄
低声(____)语窃窃(____)语鸦雀(____)声悄无声(____)
(1)形容声音很大:____________、____________、____________、____________
(2)形容悄声说话:____________、____________
(3)形容一点声音都没有:____________、____________
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
宁可……也不……虽然……但是……
不是……就是……不但……而且……如果……就……
1.邱少云(______)牺牲自己,(______)暴露潜伏部队。
2.(______)我做了充分准备,这次试验(______)没有成功。
3.他(______)学习和品德都很好,(______)身体也很好。
4.四合院的房子与房子之间,(______)相互连接,(______)各自分开,有分有合。
5.(______)水再上涨,江堤(______)有危险。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语造句)
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2.黄色的树叶随风飘落。(改写成拟人句)
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3.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(用带点的词语造句)
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4.我们不能忘记父母的恩情。(改为反问句)
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5.①是谁教给我们知识?又是谁教给我们做人的道理?
②是老师教给我们知识,是老师教给我们做人的道理。(根据这两句话写一个设问句)
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六、阅读短文,回答问题。(15分)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.“空隙”的“隙”用音序查字法,应查(_______)。用部首查字法应查(_______)部,再查(_______)画。
2.写出文中的一句比喻句,这里把__________比作_________。
3.第三自然段作者写了爬山虎是怎样的一脚一脚往上爬的,请写出表示爬山虎爬墙过程的动词。
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4.仔细看爬山虎细小的脚,除了图画上蛟龙的爪子,你还会想起什么?
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5.文段中的哪些语句能够体现出作者连续的细致观察?请抄写下来。
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