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苏教版三年级语文下册期末质量分析卷及答案

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

dǎsǎo?líqù?zhúguāngdǎsuàn

zánmenlǚxíngpīnmìngliúlèi

二、比一比，再组词。（10分）

浪（__________）葫（__________）付（__________）骄（__________）

娘（__________）湖（__________）符（__________）娇（__________）

狼（__________）蝴（__________）附（__________）桥（__________）

三、读一读，连一连。（10分）

南辕北辙目光短浅,思路狭窄

画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事

井底之蛙做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、想一想，选词填空。（10分）

奇观壮观美观乐观

1．我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（______）。

2．今日我才真正领略到海上日出的（______）。

3．妈妈的性格非常（______），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

4．赵州桥不但坚固，而且非常（______）。

不但……而且……因为……所以……

5．（______）书多的时候需要用车来拉，（______）古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。

6．赵州桥（______）坚固，（______）美观。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．“哎呀！”我叫起来，“坏了！”（改为说话者在后）

_______________________________________

2．教室里响起了掌声。（骤然间?热烈的）（把句子写具体）

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3．敌人不断反扑，战斗非常热烈。（修改病句）

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4．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）

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5．妈妈去超市买了许多水果，有橙子、梨子、饺子和西瓜。（修改病句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

一颗红杏

有一棵老杏树，结满了杏。开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色，真是美极了。

其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意，常常以杏王自居。

一天，种果老人来摘杏，那颗大红杏说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。”

种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏非常得意。

又一天，种果老人又来摘杏。大红杏又说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。”

种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏更自以为是。

这样，种果老人陆续把杏都摘走了。送到集市上，红杏成了人们桌上的佳品，对人类作出了自己的贡献。

只有那颗大红杏一直留在树上。不久，那红杏熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。

1．从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。

（1）认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。（__________）

（2）形容树木生长旺盛的样子。（__________）

2．杏从不成熟到成熟，经历了________、________、________这几种颜色的变化。

3．那颗大红杏为什么以杏王自居？在文中找出原因并画上“”。

4．大红杏的结局是__________________。

5．“老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱”是什么意思？（）

A．老杏树根本不在乎大红杏怎么样了，没有同情心。

B．讽刺了那颗大红杏自以为是，得意忘形的行为。

C．从侧面说明了大红杏过于高估了自己，它的不幸结局与自己的盲目自大有很大关系。

6．这篇短文给人的启示有（______）（多选